1912-Petersen-Schulreform.
--------
Petersen, Peter : Schulreform.
In: Zeitschrift für Kinderforschung. Jg. 18  H. 3  (1912)  97-101
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Anm: Zeitschrift für Kinderforschung mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Pathologie.
Anm: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen.

1912-Petersen-Universität
--------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 3  H. 10  (1912)  453-456
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

1912-Petersen-Zum
--------
Petersen, Peter : Zum Kampf um die Schulreform.
In: Sächsisches Kirchen- und Schulblatt. (1912)  731-736
Anm: Nr. 45 vom 7. Nov. 1912
Anonym erschienen. Verfasserangabe: "Von einem Pädagogen".

1912-Petersen-Zweiter
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Petersen, Peter : Zweiter Kongreß des Bundes für Schulreform.
In: Der Kunstwart. Jg. 26  (1912)  244 -

1913-Petersen-Schulreform.
--------
Petersen, Peter : Schulreform.
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 21  H. 19  (1913)  195-196
Anm: Samstag 10. Mai.

1916-Petersen-deutsche-sw
--------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.
In: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg. - 
Leipzig : Teubner , 1916. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

1916-Petersen-deutsche-zs
--------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  95-97
Anm: Nr. 20. Sonnabend, den 13. Mai 1916.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

1918-Petersen-Pädagogische
--------
Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 26  (1918)  121-124
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

1919-Petersen-Gemeinschaft
--------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.
Gotha : Perthes , 1919. - 46 S. - 
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

1920-Petersen-Schulgemeinschaft
--------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude.
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1  H. 3  (1920)  2-3 3. November.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925, S. 165-172 u. d. T.: Schulengemeinschaft Winterhude. Teil c) des Beitrags "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude (1920 bis 1923)".

1920-Petersen-Über
--------
Petersen, Peter : Über 16,7 Millionen Kronen Zinsen ans Ausland für 25 Millionen Dollars.
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: 57. Jg. Nr. 247, Donnerstag 28. Oktober 1920. S. 1.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe.
Zur dänischen Staatsanleihe in Amerika. Das Problem wird im Zusammenhang mit der Abstimmungsfrage in Nordschleswig behandelt.

1920-Petersen-Weg
--------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.
In: Die Hilfe. Jg. 26  (1920)  390-391
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925. Dort S. VII unter "Nachweise ... " 3.: "Der Aufsatz wurde am letzten Tag der Reichsschulkonferenz 1920 niedergeschrieben ..."
Rückblick auf die Reichsschulkonferenz.

1921-Kampf
--------
Der Kampf um die Schuldauer. : Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen.
Berlin : De Gruyter , 1921. - 
Anm: Von Petersen: Beitrag: Die Lichtwarkschule in Hamburg. Ein Weg. 98- 103.; Schlußwort. 104-110.

1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
--------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1  H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

1921-Petersen-Lichtwarkschule
--------
Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

1921-Petersen-Oberstufe
--------
Petersen, Peter : Die Oberstufe unserer Schule.
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1  H. 5  (1921)  4
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

1921-Petersen-Realschule
--------
Petersen, Peter : Realschule auf dem Wege zum "Deutschen Gymnasium".
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1  H. 1  (1921)  2-3 September.
Anm: Hrsg. vom Elternrat.

1921-Petersen-Schulgemeinschaft
--------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude. : (Bericht).
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1  H. 6  (1921)  3. Februar.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

1921-Petersen-Soll
--------
Petersen, Peter : Soll der Lehrgang der höheren Schule 8 oder 9 Jahre dauern?
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Nr. 222 vom 22. September 1921. S. 1-2.

1921-Petersen-Wertvolle.
--------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.
In: Pädagogische Reform. Jg. 45  H. 45  (1921)  325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

1922-Petersen-Bildet
--------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!
In: Der Elternbeirat. Jg. 3  H. 1  (1922)  9-10
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung, 1925, S. 189-190 als Teil d) des Beitrages: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987. 22-23.

1922-Petersen-Deutsche
--------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

1922-Petersen-Hamburger
--------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51  H. 5  (1922)  55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

1923-Kyrre-Professor
--------
Kyrre, H. : Professor Peter Petersen fra Jena. : En talsmand for nye skoletanker og skoleformer.
In: Kobenhavns Kommuneskole. Jg. 30  (1923)  264-266,

1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
--------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. - 51-68. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

1923-Petersen-Modern
--------
Petersen, Peter : Modern school legislation in Germany and the Fellowship Schools of Hamburg.
In: The new era. Jg. 4  (1923)  263-264
Anm: Englische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

1923-Petersen-Modern
--------
Petersen, Peter : Modern skollagstiftning i Tyskland och de nya skolorna i Hamburg.
In: Pedagogiska spörsmal. (1923)  20-22
Anm: Schwedische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
Anm: Pedagogiska spörsmal. Tidskrift för nyare pedagogiska rörelser (Pädagogische Frage. Zeitschrift für neuere pädagogische Bewegungen).

1923-Petersen-réformes
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Petersen, Peter : Les réformes scolaires récentes en Alemagne et le communautés scolaires à Hambourg.
In: Pour l`ère nouvelle. (1923)  ???
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Revue internationale d`éducation nouvelle.
Französische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

1924-Eppenstein-Jenaer
--------
Eppenstein, Ellen : Die Jenaer Universitätsübungsschule. : Vortrag vor dem demokratischen Frauenverein.
In: Jenaer Volksblattt
Anm: 22. Dezember 1925
Fotokopie im Nachlass.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 123-130.

1924-Lasch-Welche
--------
Lasch, Erich : Welche theoretischen und praktischen Gesichtspunkte ergeben sich aus der Montessorimethode für die deutsche Grundschule?
Jena : Phil. Fak. , 1924. - 4 Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

1924-Petersen-Bildungsweg-Sa
--------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) S. 1-16.
S. 15-16: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung der Berufserziehung an Schulen aller Art. Ohne Anhang nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.

1924-Petersen-Bildungsweg-Zs
--------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. : Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923 in der Universität Jena.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25  H. 1  (1924)  1-16
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
--------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Zs
--------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. : Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25  H. 6  (1924)  305-320
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.
Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

1924-Petersen-Lehrer
--------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  225-234

1924-Rach-Arbeit
--------
Rach, Alfred : Die Arbeit des Lehrers.
Langensalza : Beyer , 1926. - 98 S. - 
(Friedrich Mann's pädagogisches Magazin; 1073)
(Herbart-Studien; 3)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

1924-Rein-Zur
--------
Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

1925-Aufgaben
--------
Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.
Weimar : Böhlau , 1925. - VIII, 196 S. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

1925-Förtsch-Präparieren
--------
Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 11-14. - 

1925-Janzen-Schonzeit
--------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 66-81. - 

1925-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. - 148-156. - 
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

1925-Maschmann-Vom
--------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 164-196. - 

1925-Mitteilungen-2
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.
Weimar : Böhlau , 1925. - 
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

1925-Müller-Unser
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Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 9-11. - 

1925-Natter-Praxis
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Natter, Christoph : Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht.
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 3-9. - 

1925-Petersen-An
--------
Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 165-229. - 
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

1925-Petersen-Antrittsrede
--------
Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 165-172. - 
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

1925-Petersen-Bericht
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Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 172-184. - 
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

1925-Petersen-Bildet
--------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 189-190 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922

1925-Petersen-Bildungsweg
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Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 32-50 - 
Anm: Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924.
Anm: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.

1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
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Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 191-229 - 
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

1925-Petersen-deutsche-höhere
--------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 99-106 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916

1925-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Anstalt
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Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 55-73 - 
Anm: Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
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Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 129-145 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
--------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. - 90-105; 115: Literaturverzeichnis. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
--------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 230-252 - 
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

1925-Petersen-Grundschule
--------
Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

1925-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 151-158 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

1925-Petersen-Innere
--------
Petersen, Peter : Innere Schulreform und Neue Erziehung. : Gesammelte Reden und Aufsätze.
Weimar : Böhlau , 1925. - VIII, 318 S. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 2.)
Anm: Überwiegend Nachdruck früherer Arbeiten von Petersen. Die folgende Inhaltsbeschreibung verweist in einer ersten Klammer auf die Erscheinungsjahre der Erstveröffentlichungen, in einer zweiten (ko ...) auf die Notationen der Kossebibliographie.
Vorwort. III-IV. (ko 76a)
Nachweise zu den "Reden und Aufsätzen".  VII-VIII.
1. Schulreform. (1913) 1-5. (ko 76b)
2. Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten" (1916) 6-15. (ko 76c)
3. Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes. (1920) 16-21. (ko 76d)
4. Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen. (1918) 22-31. (ko 76e)
5. Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. (1923) 32-50. (ko 76f) Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.
6. Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. (1925) 55-73. (ko 76g)
7. Johann Gottlieb Fichte. (1914) 74-76. (076h.)
8. Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. (1915) 77-82. (ko 76i)
9. Probleme der Begabung und der Berufswahl auf den höheren Schulen. (1916) 83-98. (ko 76j)
10. Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. (1916) 99-106. (ko 76k)
11. Religionsunterricht und Jugendkunde. (1914) 107-113.(ko 76l)
12. Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen. (1919) 114-128. (ko 76m)
13. Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.(1922) 129-145. (ko 76n)
14. Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule. (1912) 146-150. (ko 76o)
15. Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. (1922) 151-158. (ko 76p)
16. Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die "Hamburger Gemeinschaftsschule".  Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung. <Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.> 159-164. (ko 76q)
17. An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 165-229. (1920-1923) (ko 76r)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung. (1920) 165 -172. (Erstveröffentlichung)
b) Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21 (1921) 172 -184. (Erstveröffentlichung)
c) Schulengemeinschaft Winterhude. (1920) 185-188.
d) Bildet Schulengemeinschaften. (1922) 189-190.
e) Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart. Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. 191- 229.(Erstveröffentlichung)
Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium (1922) 33
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211.
III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.
18. Neues Schulleben. 230- 293. (ko 76s)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. (1925) 230-252.
Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925.
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. 7. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.
b) Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. (1924) 253-264.
c) Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".  (1924) 265-293.
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265.
(Erstveröffentlichung)
II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.
19. Die Junglehrernot. Eine kulturelle Not des deutschen Volkes. 294-312.

1925-Petersen-Lehrer
--------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 253-264 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

1925-Petersen-Neues
--------
Petersen, Peter : Neues Schulleben.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1925. - 230-312. - 
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes.

1925-Petersen-neueste
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Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 159-164 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

1925-Petersen-Pädagogische
--------
Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 22-31 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl.

1925-Petersen-Religionsunterricht
--------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 107-113 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

1925-Petersen-Schulengemeinschaft
--------
Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 185-188 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

1925-Petersen-Schulreform.
--------
Petersen, Peter : Schulreform.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 1-5 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

1925-Petersen-Sozialbiologische
--------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 108-133. - 

1925-Petersen-Universität
--------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 146-150 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1912

1925-Petersen-vida
--------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

1925-Petersen-vier
--------
Petersen, Peter : Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 108-133 - 

1925-Petersen-Weg
--------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. - 16-21 - 
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

1925-Wolff-Jahresbericht
--------
Wolff, Hans : Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena.
In: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 55-146 - 

1925-Wolff-Technik
--------
Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 14-17. - 

1925-Ziertmann-geistige
--------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 82-107. - 

1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
--------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 1-65. - 

1926-Heß-Schulversuch
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Heß, Artur : Ein Schulversuch in einer Grundschulklasse an der Jenaer Universitätsschule.
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 15  (1926)  275-277

1926-Huguenin-Odenwaldschule.
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Huguenin, Elisabeth; Hirschberg, Emmi : Die Odenwaldschule. / Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 5.)
Anm: V-XLIX: Petersen, Peter: Vorw.: Die Stellung des Landerziehungsheimes im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. Ein typologischer Versuch.

1926-Kappe-Lichtwarkschule
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Kappe, Rudolf : Die Lichtwarkschule in Hamburg.
In: Lebensgemeinschaftsschule. (1926)  145-160
Anm: H. 10 des Jg.`s nachgedruckt 1987 und hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule, Hamburg.
S. 146-147: Zum ersten Schulleiter Peter Petersen ohne Namensnennung. Polemisiert wird gegen das in Petersens Amtszeit eingerichtete Kern- und Kurssystem und gegen die Versuche, in der Schule die `Gemeinschaft` zu organisieren.

1926-Lang-Indtryk
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Lang, Theodora; Seng, Theodora : Indtryk fra Jena Universitets Øvelseskole.
In: Hjem og Skole. H. 2-3  (1926)  49-54
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eindrücke von der Jenaer Übungsschule.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans".  Der Beitrag wird von Petersen als "längere Schilderung aufgrund eigenen Studiums" bezeichnet.
Spätere Namensform der Verf.: Seng, Theodora.

1926-Mitteilungen-4
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.
Weimar : Böhlau , 1926. - 
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

1926-Petersen-Berufsbildung
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Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.
In: Mitteilungen für die Lehrerschaft der Schuhmacherfachklassen der Berufsschule. (1926)  8-21
PH: Sonderdrucke in Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs, ein Handexemplar mit eingelegten Zetteln, handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriftenaufsätze. In einem Sonderdruck handschriftlicher Zusatz: "Vortrag am 4. 1. 1926 gehalten auf der zweiten Konferenz der Berufsschul- und Fachlehrer des gewerblichen Unterrichts in Weimar".

1926-Petersen-Berufsschulpädagogik.
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Petersen, Peter : Berufsschulpädagogik.
In: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfingsten 1926 in Hamburg. Hrsg. vom Verein Hamburgischer Gewerbeschullehrer. - 
Hamburg : Verein ... , 1926. - 74-84. - 

1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
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Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.
In: Lebensgemeinschaftsschule. H. 4/5  (1926)  57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

1926-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 2  (1926)  ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. 1927. V-XXIV.

1926-Rein-Herr
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Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

1926-Rein-Zur
--------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

1926-Rönström-nyeuropeisk
--------
Rönström, Greta : En nyeuropeisk försöksskola.
In: Svensk Slöjdtidning. (1926)  6. Dez.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eine Neueuropäische Versuchsschule.

1926-Schilling-Professor
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Schilling, Max : Prof. Dr. Petersen und die Übungsschule am Pädagogischen Universitäts-Seminar in Jena.
In: Pädagogische Studien. Jg. 47  (1926)  183 -

1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-Pour
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Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.
In: Pour l`ère nouvelle. (1926)  109-.
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-werdende
--------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.
In: Das Werdende Zeitalter. Jg. 5  (1926)  184-190
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

1926-Weinel-Aus
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Weinel, Ada : Aus dem Leben einer Jenaer Schule.
In: Kindergarten. (1926)  265-267
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 130-132.
PZ: Petersen zitiert die Veröffentlichung im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

1927-Arvin-Professor
--------
Arvin, Georg Julius : Professor Petersens skole i Jena.
In: Folkeskolen. Jg. 11  (1927)  224 -
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Professor Petersens Schule in Jena.

1927-Jörgensen-Försögsskolen
--------
Jörgensen, Hakon : Försögsskolen i Jena.
In: Tidens Tanker. Tillaeg til Verden og Vi. (1927)  26. Jan.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Versuchsschule in Jena.

1927-Lingelbach-Deutschkunde
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Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.
Weimar : Böhlau , 1927. - 91 S. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

1927-Pärsinnen-Einwirkung
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Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".
Weimar : Böhlau , 1927. - 96 S. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
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Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Langensalza : Beltz , 1927. - 41 S. - 
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

1927-Petersen-Mädchen-Berufsschule
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Petersen, Peter : Die Mädchen-Berufsschule in ihrer geschichtlichen Entwicklung und Begründung betrachtet für die Gegenwart.
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 3  (1927)  105-119

1927-Petersen-Pestalozzis
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Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.
In: Die Volksschule. Jg. 23  H. 6-7  (1927)  6. 213-220; 7. 255-266

1927-Petersen-Zur
--------
Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. - V-XXIV. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
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Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

1927-Schulz-Jena-Plan
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Schulz, Erna : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
In: Wochenschrift für katholische Lehrerinnen. Jg. 66/67  (1927)  452-454

1927-Spasitsch-Lehrerfrage
--------
Spasitsch, Vladimir J. : Die Lehrerfrage in der Neuen Schule.
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. - XXIV, 133 S. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 6.)
Anm: V-XXIV: Petersen Peter: Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1926, Teildr. u.d.T.: Die alte und die neue Schule: mit besonderer Berücksichtigung der Frage des Fach-, Klassen- oder Gruppenlehrers

1928-Becker-Beruf
--------
Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse
Jena : Univ. , 1928. - 100 S. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

1928-Enderlin-Jena-Plan.
--------
Enderlin, Max : Der Jena-Plan. : Eine kritische Würdigung.
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  125-139

1928-Fadrus-Jena-Plan.
--------
Fadrus, Viktor : Der Jena-Plan. : Ein Versuch zur Überwindung des Schulklassensystems.
In: Schulreform. Jg. 7  (1928)  12-15

1928-Ferrière-Schule
--------
Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

1928-Förtsch-Unser
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Förtsch, Arno : Unser Weg der technischen Bildung in der Volksschule.
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  751-752

1928-Hamaide-Methode
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Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

1928-Karsen-Rundschau.
--------
Karsen, Fritz : Rundschau.
In: Aufbau. Jg. 1  (1928)  30-32
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule, 1927. Karsens Rezension und die Auseinandersetzung zwischen Petersen und Karsen um Lebensgemeinschaftsschule und Bekenntnisschule wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 113-114.

1928-Karstädt-Peter
--------
Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. - Bd. 4. 360-361. - 

1928-Lewin-Untersuchung
--------
Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
--------
Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  110-111

1928-Petersen-paar
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Petersen, Peter : Ein paar Ergänzungen zur kritischen Würdigung des "Jena-Plans" von Max Enderlin.
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  750-751

1928-Petersen-Schule
--------
Petersen, Peter : Die Schule --- eine Funktion der Gesellschaft.
In: Erziehungsprobleme der Gegenwart. Ein pädagogisches Lesebuch. Ausgew. u. hrsg. von Wilhelm Albert. - 
München : Langen , 1928. - 142-148. - 
Anm: Aus: Petersen: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926.

1928-Sesemann-KerlMutterTypus
--------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.
Weimar : Böhlau , 1928. - IX, 63 S. : Ill - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

1928-Sesemann-Versuch
--------
Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.<"Teildruck">. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

1928-Zeininger-Schulfeste.
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Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

1929-Dittmer-Evangelischer
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Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. - 174 S. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

1929-Gottschalk-Universitäts-Übungsschule
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Gottschalk, Richard : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 56  H. 69  (1929)  ??? -
Anm: In dieser Form nicht nachweisbar (hr).

1929-Laszlo-Nemet
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Laszlo, Töros : Nemet Kisetleti Iskolak es Iskolaügyi Kisetletek.
Budapest : ??? , 1929. - 
Anm: S. 22-27 zur Jenaer Universitätsschule.
Übersetzung des Sachtitels: Deutsche Versuchsschulen und Schulversuche nach eigenen Erfahrungen.

1929-Petersen-Berufsbildung
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Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

1929-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.2. erw. Aufl. - 
Langensalza : Beltz , 1929. - 46 S. - 
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

1929-Petersen-Zehn
--------
Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).
In: Die Volksschule. Jg. 25  H. 4.-5.  (1929)  4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. - 77-90. - 
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-Blensdorf-Rhythmik
--------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. - 69-76. - 
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-Förtsch-Arbeitspläne
--------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 147-152 - 
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-Förtsch-Unsere
--------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. - 101-109. - 
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-Förtsch-Werkliches
--------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. - 1-68. - 
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-freie
--------
Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. - 1-3. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

1930-gestaltende
--------
Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.
Weimar [u.a.] : 1930. - 116 S., mit 11 Bildtafeln. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
--------
Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

1930-Petersen-Jena-Plan-sw
--------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. - 112-116. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 57  H. 116  (1930)  ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Weimar 1930. 112-116.

1930-Petersen-plan
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Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. - 110 S. - 
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1930-Petersen-Schulleben
--------
Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. - Mit Bildbeilagen. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

1930-Petersen-Sistemas
--------
Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. - 233-320 - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

1930-Petersen-Unterrichtsleben-mn.
--------
Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.
Wien : Deutscher Verlag für Jugend und Volk , 1930. - 15 S. - 
(Bücherei der Quelle; 7.)
Anm: Aus: Die Quelle. Jg. 80.

1930-Petersen-Unterrichtsleben-zs.
--------
Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.
In: Die Quelle. (1930)  118-132
(Bücherei der Quelle; 7)
Anm: Die Quelle Jg. 1930 = Jg. 80 von: Oesterreichischer Schulbote.

1930-Petersen-Wann
--------
Petersen, Peter : Wann ist Unterricht erziehend?
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 4  (1930)  63-64

1930-Petersen-Weltanschauung
--------
Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

1930-Reigbert-Versuch
--------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 160-181. - 
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

1930-???-Rezension
--------
???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

1930-Szybalska-Szkola
--------
Szybalska, Zofja : Szkola naukowo-doswiadczalna przy Uniwersytecie w Jenie i "Tydzien Pedagogiczny".
In: Ruch pedagogiczny. (1930)  61-70
Anm: Übersetzung des Sachtitels aus dem Polnischen: Die wissenschaftliche Versuchsschule an der Universität Jena und eine "Pädagogische Woche".

1931-Batzel-Jena-Plan
--------
Batzel, V. : Jena-Plan und Volksschul-Reform.
In: Erziehungswissenschaft. (1931)  Dezember
Anm: Beilage zu Nr. 50 von: Katholische Schulzeitung für Norddeutschland.

1931-Eitze-Universitäts-Übungsschule
--------
Eitze, Franz : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.
In: Schulpflege. Jg. 37  (1931)  Nr. 27. 4. Juli. ??? -

1931-Giesen-Jena-Plan.
--------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.
In: Lehrer und Volk. Jg. 4  H. 12  (1931)  380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

1931-Ligthart-Pädagogik
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Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

1931-Petersen-Skolliv
--------
Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. - I. 110 S. II. 125 S. - 
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

1931-Philippsen-Professor
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Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  7.2. ??? -

1931-Seng-Jenaer
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Seng, Theodora; Lang, Theodora : Die Jenaer Versuchsschule von Professor Peter Petersen in dänischer Beleuchtung.
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  79-80 <?>
Anm: Sonderdr. von "Hjem og Skole". Auszugsweise aus dem Dänischen übersetzt von W. Philippsen.
Früherer Name der Verf.: Lang, Theodora

1932-Behrendt-Arbeitsbericht
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Behrendt, F. u.a. : Arbeitsbericht der weltlichen Schule Finsterwalde.
In: Aufbau. Jg. 5  (1932)  36-62

1932-Behrendt-Schularbeit
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Behrendt, Fritz : Eine Schularbeit nach den Grundsätzen des Jena-Plans.
In: Brandenburgische Schulzeitung. Jg. 70  (1932)  205-207. Nr. 18 7. Mai.
Anm: Zeitschrift des Pestalozzi-Vereins für die Provinz Brandenburg und Berlin (e.V.).

1932-Berg-Jenaplan
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Berg, Walter : Jena-Plan und Jena-Schule.
In: Schulreform. (1932)  619-627

1932-Jedrychowska-Szola
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Jedrychowska, Józefa : "Szoea wspólnoty" Prof. Petersana.
In: Praca szkolna. Jg. 9  (1932)  126-129, 152- 59, 204-206, 235-236
Anm: Beilage für Fragen der Unterrichtspraxis des Zentralorgans des polnischen Lehrerverbandes "Glos Nauczycielski"
Übersetzung des Sachtitels: Die Schule der Gemeinschaft Prof. Petersens.
Übersetzung des Zs.-Titels: Schulische Arbeit.

1932-Mirski-Plan
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Mirski, Józef : Plan-Jenajski jako Szkola wspolnóty.
Warschau : Nakladem "Naszej Ksiegarni" , 1932. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan als eine Gemeinschaftsschule.

1932-Müller-Petersen-Selbständiges
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Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 73-96. - 
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

1932-Petersen-Jena-Planen
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Petersen, Peter : Jena-Planen. / Af Prof. Dr. phil. Peter Petersen, Jena. Übers.: Rifbjerg, Sofie.
In: Den fri skole. Jg. 5  (1932)  136-140

1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
--------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.3. neu durchges. u. vielfach erw. Aufl. Kleine Ausg. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. - 255-267. - 
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
--------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.4. unveränd. Aufl. Kleine Ausgabe. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2  H. 2  (1932)  229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

1932-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan.
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 211-255. - 
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

1932-Petersen-Nachwort.
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Petersen, Peter : Nachwort.
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. - 110. - 

1932-Petersen-Ovide
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Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. - 65-66. - 
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

1932-Pinkewitsch-Jena-Plan.
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Pinkewitsch, Albert : Der Jena-Plan.
In: Narodna Prozwjeta. (1932)  150-160
Anm: Originaltitel???

1932-Stricker-Volksschule
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Stricker, Hans : Eine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 5  (1932)  8

1933-Buchhorn-???.
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Buchhorn, Amalie : ???.
In: Volksschule. (1933)  1. 2. 1933.

1933-Eitze-Gesamtunterrichtsbewegung
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Eitze, Franz : Die Gesamtunterrichtsbewegung im In- und Auslande.
Breslau : Hirt , 1933. - 
Anm: S. 36ff.: Zum Jenaplan.

1933-Jedrychowska-Poglady
--------
Jedrychowska, Józefa : Poglady pedagigiczne i pratyka wychowawcza Petersana.
In: Kwartalnik pedagogiczny. (1933)  195-215
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogischen Anschauungen und die Erziehungspraxis Petersens.

1933-Petersen-erste
--------
Petersen, Peter : Die 1. landschulpädagogische Woche in Wörsdorf im Taunus, 26.6. bis 1.7..
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  387-392

1933-Petersen-Familie
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Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  121-126

1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.
In: Kultura pedagogicza. H. 3  (1933)  193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

1933-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.5./6. neu durchges. u. erw. Aufl. Kleine Ausgabe. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

1933-Petersen-Jena-Planen
--------
Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1933-Petersen-Plan
--------
Petersen, Peter : Le Plan de Jena.
In: L`Éducateur prolétarien. H. 5/6  (1933)  5. 286; 6. 335

1933-Petersen-Schulgemeinden
--------
Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

1933-Rantschitsch-Krise
--------
Rantschitsch, Swetosar : Die Krise der Schulreform und die Grundlage zu ihrer Überwindung.
Novisad : Dr.- & Verl.-A.G , 1933. - 78 S. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1933

1933-Schneider-Bildungsgedanke
--------
Schneider, J. : Der Bildungsgedanke im Jena-Plan.
In: Schulreform. (1933)  585-596

1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

1933-Thomaschewski-Hilfsschule
--------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  964-969

1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
--------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 128-132. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Behrendt-Arbeitseinheit
--------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 273-287. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Behrendt-Feste
--------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 319-322. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Behrendt-Gesamtplanung
--------
Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 266-238. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
--------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 322-328. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
--------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 92-98. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
--------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 67-71. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Borkenhagen-Leistung
--------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 98-114. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Elsner-Arbeitsrückschau
--------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 287-297. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Förtsch-Kurse
--------
Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 115-121. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Förtsch-Rassenpflege
--------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2  H. 11  (1934)  328-333

1934-Gerich-Versuch
--------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 181-211. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Gericke-Kreis.
--------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 122-127. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Gericke-Umstellung
--------
Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 152-156. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Homack-Einführung
--------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 36-40. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Homack-erste
--------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 21-35. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Homack-Umstellung
--------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 341-347. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Illig-Gruppenarbeit
--------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 262-273. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Kaiser-Landschulreformplan
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Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser
Erfurt : Stenger , 1934. - 63 S. - 
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 348-352. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 41-66. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 133-143. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Nauck-Wie
--------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 239-256. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Neumann-Peichert-Kreis.
--------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 316-319. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Neumann-Peichert-Typische
--------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 256-261. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Padellaro-Faschistische
--------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

1934-Peichert-Organisation
--------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 297-316. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 144-151. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Petersen-Grupowo
--------
Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. - 55 S. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
--------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 71-92. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

1934-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.5./6. neu durchges. u. erw. Aufl. - 
Langensalza : Beltz , 1934. - 104 S. - 
Anm: Vor dem Text: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1936. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

1934-Petersen-Jena-Plan-Ausgangsform
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, eine Ausgangsform für die neue deutsche Schule.
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  1-8

1934-Petersen-Jena-Plan-freien
--------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.Kleine Ausgabe. 5./6.  neu durchges. u. vielfach erw. Aufl. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. - 104 S. - 
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

1934-Petersen-Nachwort.
--------
Petersen, Peter : Nachwort.
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 138-141. - 
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 1-20. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Petersen-Szkola
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Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

1934-Pieper-Bericht
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Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 360-368. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.
Weimar : Böhlau , 1934. - 368 S., Abb., Tabb. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 329-340. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Sailer-Landschulpädagogische
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Sailer, Herbert : Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. / Von Herbert Sailer <im Original fehlerhaft: Seiler>, Eisenach.
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 19-21. - 

1934-Schmidt-Jugendtypen
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Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 356-360. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Stellmann-Jenaplan
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Stellmann, Martin : Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule in der Praxis.
In: Pädagogische Warte. Jg. 41  H. 89-93.  (1934) 

1934-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 167-176. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 157-166. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 353-356. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Wernicke-Vier
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Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 211-225. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1934-Wolfrum-Landschulheimjugend
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Wolfrum, Heinrich : Landschulheimjugend und politische Erziehung.
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  17-21
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

1934-Zinke-Bericht
--------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 177-180. - 
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

1935-Aspling-Pedagog
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Aspling, Ingegerd : En Pedagog med varldsrykte.
In: Folkskolans Vän. H. 40/41.  (1935) 

1935-Behrendt-Praktisches
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Behrendt, Fritz : Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen.
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

1935-Borkenhagen-D[okto]r.
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Borkenhagen, Hildegard : Dr. Förtsch` Verfahren Wandflächen in Tafelflächen, umzuwandeln.
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  September. Lernpraktische Beilage.

1935-Borkenhagen-Schulreisen
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Borkenhagen, Hildegard : Die Schulreisen der Universitätsschule in Jena.
In: Die deutsche Schule. Beilage: Lebensnaher Volksschulunterricht. Jg. 39  H. 9  (1935)  H. 9. Beil. 1-8
Anm: Lebensnaher Volksschulunterricht:  Lehrpraktische Beilage zur Deutschen Schule.

1935-Gebhard-Aufbau
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Gebhard, Julius : Aufbau der Volksschularbeit.
Hamburg : Riegel , 1935. - 
(Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.)
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) .

1935-Gierow-Pedagogiska
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Gierow, Arvid : Pedagogiska Iakttagelser.
In: Skola och Samhälle. H. 1.  (1935) 

1935-Jena-Plan
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Jena-Plan. : Aufsatzsammlung mit thematischem Schwerpunkt Jenaplan.
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  H. 9  (1935)  393-431
Enthält folgende Beiträge:
Petersen, Peter: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. 393-403.
Sailer, Herbert: Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit. 403-410.
Lüking, Hermann: Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W. 410-416.
Behrendt, Fritz: Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen. 416-423.
Krick, Wilhelm: Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule. 423-427.
Rohde, Karl: Die große Wende in meiner Schularbeit. Aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule. 427-431.

1935-Jenaskolan
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Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.
In: Göteborg Posten.
 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

1935-Krick-Jena-Plan
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Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

1935-Lüking-Versuch
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Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

1935-Nawroczynski-Rezension
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Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.
In: Kwartalnik pedagogiczny. H. 2/3  (1935)  158-162

1935-Opitz-Schulneulinge
--------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.
Jena : 1935. - 32 S. - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

1935-Petersen-Einige
--------
Petersen, Peter : Einige Worte zum Geleit.
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 35  H. 1  (1935)  2-5

1935-Petersen-Entwicklung
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Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 206-213. - 
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
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Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11  H. 6  (1935)  1-4

1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
--------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11  H. 6  (1935)  1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
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Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  H. 9  (1935)  431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

1935-Petersen-Gruppenarbeit
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Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  H. 9  (1935)  393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

1935-Petersen-Kindergarten
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Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 34-52. - 

1935-Petersen-Przedszkole
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Petersen, Peter : Przedszkole i szkola na wsi.
In: Przedszkole Jg. 3  (1935)  Nr. 1. 2-7; Nr. 2. 17-9
Anm: Polnische Übersetzung von: Kindergarten und Schule im Dorf. Original erschien in: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte. Weimar 1935.

1935-Petersen-travail
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Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. - 197-215. - 
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

1935-Projektplan.
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Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

1935-Rhode-große
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Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule)
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  427-431 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

1935-R.-Jena-Plan.
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R., A. : A. R. : Der Jenaplan.
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3  H. Januar  (1935)  62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

1935-Sailer-Warum
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Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
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Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

1935-Tumlirz-Referat
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Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

1936-Benjenariu-Zahariciuc-Planul
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Benjenariu-Zahariciuc, M. : Planul Jena.
In: Revista de pedagogie. (1936)  232-245
Anm: Verlagsort der Zs.: Cernauti.

1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.(Teildr.) - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

1936-Drottens-Progres
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Drottens, Robert : Le Progrès a l`école. : Sélections des élèves ou changemant des méthodes.
Neuchâtel/Paris : ??? , 1936. - 
Anm: S. 73f: Zum Jena-Plan.

1936-Düning-SA-Student
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Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

1936-Hagener-Schule
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Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.
Hamburg : Evert , 1936. - 
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63-70: Zum Jena-Plan.
Neuausgabe: Hamburg 1939, Repr.: Hildesheim: Olms, 1991.

1936-Iffland-Landschulpädagogische
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Iffland, W. : Landschulpädagogische Arbeitsgemeinschaft in der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft Jena. : Bericht vom 2. Lager in Föhlritz bei Dermbach (Vorderrhön).
In: Kind, Familie, Staat. H. 10  (1936)  24-28
Anm: Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, S. 217.

1936-Jedrychowska-pädagogische
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Jedrychowska, Józefa : Die pädagogische Theorie und die Schulpraxis Peter Petersens.
Warschau : ??? , 1936. - 
Anm: Es ist nicht nachweisbar, dass dieses Buch erschienen ist. Es wurde angekündigt im Briefwechsel Jedrychowska -- Petersen und wahrscheinlich deshalb von Petersen in seine Jenaplan- Bibiliographie übernommen. (Brief von Miros\l av Szymanski, Warschau, an Hein Retter, Braunschweig, vom 23.07.92.)

1936-Keyter-Opvoeding
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Keyter, Je de W. : Opvoeding en Onderwys.
Bloemfontein : ??? , 1936. - 
Anm: S. 287-292: Zum Jenaplan.

1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

1936-Krüche-Bereicherung
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Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

1936-Lischewski-Jena-Plan
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Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  112-118

1936-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.7./8. neu durchges. u. erw. Aufl. - 
Langensalza : Beltz , 1936. - 110 S. - 
Anm: S. 5-9: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1934. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

1936-Petersen-Propogacion
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Petersen, Peter : Propagación y aplicación del Plan Jena.
In: Revista de pedagogía. Jg. 15  (1936)  49-55. Nr. 170.

1936-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36  H. 4  (1936)  73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

1936-Reigbert-Schule
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Reigbert, Robert : Schule im Umbruch.
In: Die Freie Deutsche Schule. (1936)  Januar

1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.
Weimar : Böhlau , 1936. - VIII, 116 S - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

1936-Visser-Van
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Visser, C. F. : Van onderwys tot opvoeding.
In: Die Huisgenoot. (1936)  3.7.1936, 17 -; 15.10.1937, 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Kapstadt.
5 maschinenschr. S. (Durchschlag) im Petersen-Archiv (pb).

1937-Devi-Wandlungen
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Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien)
Jena : Phil. Fak. , 1937. - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.] - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

1937-Latorre-Salamanca-escuelas
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Latorre-Salamanca, Gonzalo : Las escuelas en communidad de vida y la nueva Alemanana. El "Jena-Plan", punto de partida para la futura "Escuela Popular" alemana.
In: Revista Alemana. (1937)  15.10. 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Hamburg.

1937-Lauzikas-Jena-Plan.
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Lauzikas, J. : Jena-Plan.
In: Tautos Mokyla. Jg. ???  (1937)  Nr. 19. 402-405. Nr. 20. 439-441.
Anm: Originaltitel ist noch zu ermitteln.
Verlagsort der Zs. Kaunas.

1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 9; 10  (1937)  S. 253-258 (Jg. 9); S. 6-9 (Jg. 10).
Anm: Vorbemerkungen der Redaktion: Jg. 1, S. 253: Abdruck von Kapiteln aus dem Buch `Führungslehre des Unterrichts` ... ". Jg. 10, S. 6: "Obwohl die Gestaltung der hier beschriebenen Feier die Gruppeneinteilung nach dem Jena-Plan zur Voraussetzung hat, lassen sich die gegebenen Anregungen unschwer auch für schweiz. Schulverhältnisse verwerten."

1937-Petersen-Kako
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Petersen, Peter : Kako je pastao Jena-Plan?
In: Ucitelej. Jg. 17  (1937)  289-293
Anm: Jahrgangs- und Heftangabe: "17. (51) God. Br. 5. Übersetzung des Sachtitels: Wie entstand der Jena-Plan.
Übersetzt von Konstantin Grubatschij.
In deutscher Sprache veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68: VI. Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans, den weiteren unveränderten Auflagen.
Petersen, Peter: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes. Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, Hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.

1937-Petersen-Knabenführung
--------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. - 211-255. - 

1937-Puljevic-Verhalten
--------
Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
--------
Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  15. 7.

1938-Bankoff-individuelle
--------
Bankoff, Angel : Die individuelle und soziale Bildung in einer Jena-Plan-Schule.
In: Prozwjeta. (1938)  Sept
Anm: Originaltitel???

1938-Hagener-Schule
--------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.Neuausg. - 
Hamburg : Hansischer Gildenverl. , 1938. - 
(Volkstum und Erziehung; 4.)
Anm: Erstausg.: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63- 70: Zum Jena-Plan.

1938-Jedrychowska-Plan
--------
Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28  H. 11  (1938)  73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

1938-Petersen-Familienhafte
--------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19  H. 6  (1938)  175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

1938-Petersen-Praktikata
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Petersen, Peter : Praktikata w utschilischtschata po Jenskija Plan. / Übers. von Soja Starewna u. Bogdan Schanow.
Trinowo : ??? , 1938. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan.

1938-Sesemann-KerlMutterTypus
--------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

1938-Sommerfeld-kleine
--------
Sommerfeld, Adolf : Die kleine gewerbliche Berufsschule und ihre Entwicklung zur Kreisberufsschule
Gräfenhainichen : Heine , 1938. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

1938-Stawrewa-Jenaer
--------
Stawrewa, Sonja : Die Jenaer Universitätsschule.
In: Pedagogitscheka Redaktika. Jg. 17  H. 1  (1938)  4-11
Anm: Originaltitel???

1938-Sturm-Führungslehre
--------
Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

1939-Andacht-Schleswig-Holsteinische
--------
Andacht, Wilhelm : Die schleswig-holsteinische Industrieschule.
Neumünster : Wachholtz , 1939. - 126 S., 1 gef. Bl. - 
(Quellen und Forschungen zur Geschichte Schleswig-Holsteins ; 24)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

1939-Brumen-Jena-Plan.
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Brumen, Vinko : Der Jena-Plan.
In: Slovenski ucitelj. (1939)  ???
Anm: Originaltitel???

1939-Buchholz-brauchbare
--------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.
Weimar : Böhlau , 1939. - IV, 186 S. 2 Taf. - 
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

1939-Jonckheere-Plan
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Jonckheere, T. : Le Plan d`Jena.
Brüssel : ??? , 1939. - 

1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
--------
Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

1939-Müller-Petersen-körperliche
--------
Müller-Petersen, Else : Die körperliche Bewegung als Unterrichtshilfe.
In: Die deutsche Schule. Jg. 43  H. 3  (1939)  94-98. März

1939-OGrady-Lehrerbildung
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O'Grady, John Francois : Lehrerbildung in Südafrika.
Jena : Univ , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

1939-Petersen-Kampf
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Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

1939-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.
In: Literarische Berichte und Anzeigen. Neuere und neueste Zeit. (1939)  291-293
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

1940-Asendorf-Lehrerbildung
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Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.
Jena : Univ. , 1940. - 144 gez. Bl.  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

1940-Gabrea-Peter
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Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

1940-Kindergarten
--------
Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.
Weimar : Böhlau , 1940. - XLV, 283 S. : graph. Darst. - 
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

1940-Knoch-Faule
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - 199-283. - 
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

1940-Knoch-Faule-Diss
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.
Weimar : Böhlau , 1940. - 85 S. : Ill., graph. Darst. - 
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - 55-139. - 
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

1940-Knoop-Sinnvolles
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Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule.
Jena : Univ. , 1940. - 152 S. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

1940-Mentz-Kindergartenkinder
--------
Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - 1-46. - 
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. - III-IX. - 
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

1940-Petersen-O Scoala
--------
Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1940-Petersen-Rezension-Wundt
--------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.
In: Archiv für die gesamte Psychologie. Jg. 106  (1940)  213-214
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
--------
Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - VII-XLV. - 

1940-Petersen-Vorwort.
--------
Petersen, Peter : Vorwort.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - V-VI. - 

1940-Stricker-Kindergartenkinder
--------
Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - 141-198. - 
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
--------
Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. - 47-53. - 
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
--------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
--------
Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

1941-Folfolzai-afghanische
--------
Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

1941-Koskenniemi-Jenan-koulun
--------
Koskenniemi, Matti : Jenan-koulun arkipäivää.
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  116-124
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Alltag in der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 147-153.

1941-Koskenniemi-Matkahavaintoja
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Koskenniemi, Matti : Matkahavaintoja Jenan-koulusta.
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  1-9
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Reiseeindrücke von der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 140-146 u.d.T.: Beobachtungen beim Besuch der Jena-Schule.

1941-Lauzikas-Bedeutung
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Lauzikas, J. : Die Bedeutung der Bewegung im Unterrichtsgeschehen.
Kaunas : ??? , 1941. - 
Anm: Originaltitel???

1941-Mieskes-volkeigene
--------
Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

1941-Müller-Petersen-Kameradschaftsunterricht
--------
Müller-Petersen, Else : Kameradschaftsunterricht statt Frageunterricht.
In: Die deutsche Schule. Jg. 45  (1941)  171-176

1941-Nicolau-Antologia
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Nicolau, P. : Antologia pedagogie.
Bukarest : ??? , 1941. - 
Anm: Bd. 3: Zum Jena-Plan.

1941-Stricker-Werkschule
--------
Stricker, Heinz : Werkschule und Berufserziehung.
Jena : Univ. , 1941. - 172 gez. Bl.  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
--------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.
Jena : Univ. , 1941. - 87, 2 gez. Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

1941-Tschakaroff-Utscheniat
--------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

1942-Dennemark-Sozialbedingte
--------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.
Jena : Univ. , . - 1942 - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

1942-Dörschel-werktätige
--------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.
Jena : Univ. , 1942. - 33 gez. Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

1942-Hausmann-Leistung
--------
Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

1942-Müller-Petersen-Unterricht
--------
Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

1942-Müller-Petersen-Warum
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Müller-Petersen, Else : Warum müssen wir in der Schule so viel schelten?
In: Der deutsche Volkserzieher. (1942)  469-475

1942-Petersen-Friedrich
--------
Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. - 60 S. - 
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. - 384-399. - 
Anm: Originaltitel???

1943-Hamann-Konzentration
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Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.
Jena : Univ. , 1943. - II, 168 gez. Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.
Jena : Aderhold , 1943. - 76 S. - 
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

1943-Mieskes-Auslese
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Mieskes, Hans : Auslese und Schule.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44  H. 3  (1943)  51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

1943-Nikolov-Wespitanie
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Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

1943-Peißker-Jena-Plan
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Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.
Rostock : 1943. - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.] - 
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
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Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

1944-Bartsich-Berufserziehung
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Bartsich, Georg : Die Berufserziehung und die Nachwuchsfrage im mitteldeutschen Braunkohlenbergbau. : Dargest. unter bes. Berücks. d. M.-R. Reviers.
Meuselwitz : Buchhandl. Müller , 1944. - 212 S. : mit Tab. u. graph. Darst.; 8 - 
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 2.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1944 (Nicht f. d. Austausch)

1944-Petersen-Hundert
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Petersen, Peter : Hundert Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena, 1844-1944.
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Erweiterte Fassung: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. 1950.
Beigefügt ist: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.

1944-Reuter-Gruppenunterrichtliches
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Reuter, W. R. : Gruppenunterrichtliches Verfahren in der Berufsschule.
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  Ausg. A. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 3-5.

1944-Thyssen-Schulische
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Thyssen, Simon : Schulische Veranstaltungen in der Berufsschule.
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  Ausg. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 1-3
PD 50: (Nach dem Jena-Plan).

1945-Gebert-Idee
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Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.
Jena : Univ. , 1945. - 115 gez. Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

1946-Deiters-Rezension
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Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

1946-Dietrich-Streit
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Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart
Jena : Univ. , 1946. - 118 gez. Bl. - 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

1946-Petersen-kleine-13.-14.
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan. : 13.-14. Aufl.
Langensalza : Beltz , 1946. - 110 S. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1946-Petersen-kleine-9.-12.
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.9.-12. neu durchges. u. erw. Aufl. - 
Langensalza : Beltz , 1946. - 110 S. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

1947-Dietrich-problem
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Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).
In: Pädagogik. Jg. 2  H. 4  (1947)  H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

1947-Dietz-Dorf
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Dietz, Johann Friedrich : Das Dorf als Erziehungsgemeinde.3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 
Anm: Mit einem Vorwort zur 3. Aufl. von Petersen.
Anm: 1. Aufl. 1927 zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Die dörfliche Welt.
Anm: 2. Aufl. 1931

1947-Dietz-Unsere
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Dietz, Johann Friedrich : Unsere Betrachtung des Dorfes als einer Stätte der Erziehung.
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 214-222. - 

1947-Hölscher-Mädchenschulklasse
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Hölscher, Lotte : Die Mädchenklasse  eine Erziehungsgemeinschaft.
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

1947-Petersen-Dorfschule
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Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 195-210. - 

1947-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - V. - 
Anm: Mit einem Vorwort zu 3. Aufl. von Petersen.

1947-Söhring-Kritische
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Söhring, Rudolf : Kritische Bemerkungen zur frage nach der "objektiven" unterrichtsmethode.
In: Pädagogik. Jg. 2  H. 6  (1947)  350
Anm: Zitiert: Sommerfeld: Peter Petersen ... 1998, S. 609
Anm: Der Beitrag nimmt Stellung zu: Dietrich, Theo: Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) H. 4, S. 30-

1947-Söhring-Zur
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Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.
In: Pädagogik. Jg. 2  H. 4  (1947)  232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

1947-Zinke-Arbeit
--------
Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 210-214. - 

1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

1948-Dietrich-Jena-Plan
--------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.
In: Schola. Jg. 3  H. 10  (1948)  649-661

1948-Moe-Moderne
--------
Moe, Inger : Moderne skoletanker og forsøgsskoler.
København : Gyldendal , 1948. - 
Anm: 65-66: Jena-Planen.

1949-Dietrich-Erziehung
--------
Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2  H. 10  (1949)  752-765

1949-Dietrich-Schulische
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Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  143 -

1949-Döpp-Vorwald-Anliegen
--------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Anliegen der inneren Schulreform und der Jena-Plan.
In: Schola. Jg. 4  H. 10  (1949)  803-818

1949-Ferber-Aus
--------
Ferber, Getrud : Aus der Jena-Plan-Schule.
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle. H. Juni  (1949)  30-32.

1949-Jungstand-Zum Problem
--------
Jungstand, Walter : Zum Problem der pädagogischen Schulschwierigkeiten. : Eine empir. Unters. als Einf.
Jena : Univ. , 1949. - 48 gez. Bl. mit Tab., 2 Anl. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

1949-Kloß-Jena-Plan-Schule
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Kloß, Heinz : Eine Jena-Plan-Schule in Hamburg.
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle. H. November  (1949)  30-33
PD 50: Zusatz zum Sachtitel: (Wellingsbüttel).

1949-Kloß-Landerziehungsheim
--------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle. H. April-Mai  (1949)  25-27

1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
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Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.
In: Pädagogik. Jg. 4  H. 9  (1949)  417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

1949-Olbrich-Geschichte
--------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.3. Aufl. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

1949-Peißker-Berufsschule-Mn
--------
Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.
München : Bayer. Schulbuch-Verl. , 1949. - 92 S. - 
Anm: Vom gleichen Autor ersch. als Jena, Phil. Fak., Diss. vom 4. Jan. 1943: Jena-Plan und Berufsschule: Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beisp. der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.

1949-Peißker-Berufsschule-Zs
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Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.
In: Berufserziehung. Jg. 1  H. 2  (1949)  10-20

1949-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.15.-17. Aufl., Lizenzausg. aus dem Verlag Julius Beltz. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

1949-Petersen-Zur
--------
Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.
In: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI. - 
Langensalza : Beltz , 1949. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in den weiteren Auflagen und in:
Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

1949-Schwerdt-Kritische
--------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).4. Aufl. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 289 S. : graph. Darst. - 
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

1950-Apelt-Soziale
--------
Apelt, Elisabeth : Soziale Erziehung tut wirklich not!
In: Welt der Schule. Jg. 3  (1950)  429-431

1950-Behrendt-Beispiel
--------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  177-184

1950-Behrendt-Bildungsplan
--------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).
In: Die neue Landschule. Jg. 1  H. 6  (1950)  241-247

1950-Feigel-Jena-Plan
--------
Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1  H. 1  (1950)  3-6

1950-Koskenniemi-Comments
--------
Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

1950-Mieskes-Bericht
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Mieskes, Hans : Bericht über das schulschwierige Kind. : (Teil 1).
In: Pädagogik. Jg. 5  H. 5  (1950)  18-27

1950-Möller-Eignet
--------
Möller, Franz : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule?
In: Deutsche Berufs- und Fachschule. Jg. 46  H. 12  (1950)  885-891
Anm: Entgegnung hierzu: Kreth, Hermann: Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? Die berufsbildende Schule. 3 (1951) 160-161.

1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.
In: Die neue Landschule. Jg. 1  H. 6  (1950)  254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

1950-Petersen-Führungslehre
--------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.2. Aufl. Lizenzausg. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1950. - 242 S. - 

1950-Petersen-Jenaplan.
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Petersen, Peter : Der Jenaplan.
In: Schule und Leben. Jg. 1  (1950)  265-271; 317-322
Anm: Mit einer "Vorbemerkung der Schriftleitung: Der Jena-Plan wird in einem Zusammenhang mit dem "Suchen nach neuen Wegen schulischer Neugestaltung ..." nach dem Kriege gesehen. "... 1937 wurde er <scil. der Jenaplan> von der NS-Regierung als zu international und wegen seiner Ablehnung autoritärer Schulform verdammt.-Viele junge Kollegen kennen ihn kaum noch dem Namen nach. ... "
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Manuskript in Maschinenschrift mit handschriftlichen Korrekturen und Zusätzen von Peter Petersen.

1950-Petersen-Volksschule
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Petersen, Peter : Die Volksschule im Dienste der vorberuflichen Bildung der Jugend.
In: Berufserziehung. Jg. 2  H. 1  (1950)  1-10

1950-Scheide-Unterrichts-
--------
Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1  H. 2  (1950)  56-59

1951-Bolle-Umstellung
--------
Bolle, Heinrich : Die Umstellung einer Einklassenschule auf den Jena-Plan.
In: Die neue Landschule. Jg. 1  H. 6  (1951)  247-254

1951-Hagen-Beiträge
--------
Hagen, Johann Heinrich : Beiträge zur Unterrichtstechnik in der Grundschule.
München : Kaiser , 1951. - 63 S. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 2.)

1951-Kreth-Eignet
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Kreth, Hermann : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? : Eine Entgegnung zu dem Aufsatz mit der gleichen Überschrift von Franz Möller in der Zeitschrift "Die Deutsche Berufs- und Fachschule".  Dezember 1950.
In: Die berufsbildende Schule. Jg. 3  (1951)  160-161

1951-Mieskes-Schulreife
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Mieskes, Hans : Die Schulreife als diagnostisches Problem für Ärzte, Erzieher und Erziehungsberater.
In: Zeitschrift für psychiatrische Neurologie und medizinische Psychologie. Jg. 3  (1951)  281-286, 309-316, 342-347
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das pädagogische Problem ... 1973.

1951-Petersen-Arbeit
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Petersen, Peter : Die Arbeit nach dem Jenaplan.
In: Niedersächsische Lehrerzeitung. Jg. 2  (1951)  10
Anm: Vortragsreferat von Wilhelm Rösemann.

1951-Petersen-Entwurf
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Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.
In: Berufserziehung. Jg. 2  H. 5  (1951)  230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

1951-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.3. Aufl., Lizenzausg. aus dem Verlag Julius Beltz. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. - 242 S. : graph. Darst. - 
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

1951-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.18.-20. Aufl., Lizenzausg. d. Verlags Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. - 74 S. : graph. Darst. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1951-Petersen-Schul
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Petersen, Peter : Schul- und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 96  (1951)  341-346
Anm: Nachgedruckt 1951 in Westermanns Pädagogische Beiträge in einer von Else Müller-Petersen redigierten Fassung.

1951-Treute-Umgestaltung
--------
Treute, Elisabeth : Die Umgestaltung der Berufsschule eines Mädchenerziehungsheims nach den Grundsätzen des Jena-Plans.
Münster : 1951. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 15. Dez. 1951.
Der Briefwechsel der Verf. mit Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, wird behandelt bei: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena- Plan. 1991. S. 227-240.

1952-Apelt-Gedanke
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Apelt, Elisabeth : Der Gedanke der Schulwohnstube.
In: Welt der Schule. Jg. 5  (1952)  446-449

1952-Banaschewsky-Peter
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Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5  H. 8  (1952)  10-12

1952-Engelmayer-Soziogramm
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Engelmayer, Otto : Das Soziogramm in der modernen Schule. : Wege der soziographischen Arbeit an der Klasse.
München : Kaiser , 1952. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 6.)
Anm: 2. Aufl. 1958, 3. Aufl. 1964.

1952-Herzog-Persönlichkeitsprobleme
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Herzog, Edgar : Persönlichkeitsprobleme des Lehrers in der Erziehung. : Eine Anweisung zur produktiven Selbstanalyse.
München : Kaiser , 1952. - 52 S. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 7.)

1952-Koskenniemi-Undervisningslära.
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Koskenniemi, Matti; Tenerz, Hugo : Undervisningslära. : Handledning för lärare i folkskolan och enhetsskolan.
Stockholm; Norstedts ??? : Svenska bokförlaget , 1952. - 
Anm: S. 50-53: Allmän didaktik: Gammal och ny skola: f. Jena-skolor ("Jena-Plan").
Übersetzung des Titels: Unterrichtslehre: Anleitung für Lehrer in Volksschulen und Einheitsschulen.

1952-Kreth-Unterricht
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Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. - 90 S. - 
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

1952-Mavros-Jena-Plan.
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Mavros, Papa : Jena-Plan.
In: Didaktik. (1952)  40-41
Anm: Originaltitel ???
Verlagsort der Zs.: Athen.

1952-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.21.-22. Aufl. Lizenzausg. d. Verlags Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1952. - 74 S. : graph. Darst. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1952-Petersen-Zur-Jena-Planes
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 4  (1952)  449-452
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Petersen, Peter: Der kleine Jena- Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68., und in den weiteren Auflagen als Kapitel VI: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.9. Aufl. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. - 289 S. - 
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

1952-Trott-Erziehungsschule
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Trott, Willy : Die Erziehungsschule Peter Petersens. : In memoriam Peter Petersen, gestorben 21. März 1952.
In: Blätter für Lehrerfortbildung. Jg. 5  H. 2  (1952)  41-44

1953-Müller-Petersen-Aus
--------
Müller-Petersen, Else : Aus der berufsschulpädagogischen Arbeit Peter Petersens.
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2  H. 8  (1953)  127-130

1953-Peißker-Berufsschulleben
--------
Peißker, Hans : Berufsschulleben nach dem Jena-Plan.
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2  H. 8  (1953)  132-134

1953-Petersen-Führungslehre
--------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.4. Aufl. Lizenzausg. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1953. - 242 S. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

1953-Treute-Jena-Plan
--------
Treute, Elisabeth : Jena-Plan bei erziehungsschwierigen Jugendlichen.
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2  H. 8  (1953)  134-136

1954-Adelmann-Peter
--------
Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.
In: Pädagogische Welt. Jg. 8  H. 10  (1954)  539-542

1954-Apelt-Froher
--------
Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.
In: Die neue Landschule. Jg. 5  H. 2  (1954)  59-63

1954-Apelt-Gruppenarbeit
--------
Apelt, Elisabeth : Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan.
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5  (1954)  273-278; 283-287

1954-Dietrich-Leben
--------
Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. - 26-38 - 

1954-Dolch-Jena-Plan
--------
Dolch, Josef : Der Jena-Plan in der Berufsschularbeit.
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3  H. 12  (1954)  211-214

1954-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.23.-24. Aufl. Lizenzausg. aus dem Verlag Julius Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

1954-Ruppert-Wesen
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Ruppert, Herbert : Das Wesen der "Gruppenarbeit" im Sinne Peter Petersens.
In: Lebendige Schule. Jg. 9  H. 11  (1954)  737-742

1954-Schüßler-Jena-Plan.
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Schüßler, Heinrich : Jena-Plan.
In: Lebendige Schule. Jg. 9  H. 6  (1954)  416-419

1954-Starrmann-Organische
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Starrmann, Peter : Organische Entwicklung in der inneren Berufsschulreform.
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3  H. 12  (1954)  215-217

1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

1955-Apelt-selbständige
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Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  490-496

1955-Chiout-Schulversuche
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Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.
Dortmund : Crüwell , 1955. - 234 S. - 
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

1955-Gebhard-Ertrag
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Gebhard, Julius : Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.
Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des Vaterländischen Schul- und Erziehungswesens , 1955. - 
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) . " ... die ... Schrift verwendet Begriffe des Jenaplans, wie z. B. Schulwohnstube, Gruppenraum, Arbeitsmittel-ohne im Anmerkungsteil den Namen Petersens zu erwähnen." (S. 50 Anm. 13)

1955-Gruppenspiegel,
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Der Gruppenspiegel. : Zeitschrift für Eltern und Schüler
Braunschweig-Gliesmarode : Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode , 1955. - 
Anm: Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig-Ölper. 1998.
Anhang:
S. 366-386: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. Jg. 1. Monat April-Mai.
S. 387-404: [Inhaltverzeichnis:] Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. 1955-1962.

1955-Müller-Petersen-Grundbegriffe
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Müller-Petersen, Else : Grundbegriffe des Jenaplans. : Erläutert an praktischen Beispielen.
In: Lebendige Schule. Jg. 10  H. 9  (1955)  563-577

1955-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.5. Aufl. Lizenzausg. aus dem Verlag Julius Beltz. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. - 243 S. : graph. Darst. - 
Anm: Vorwort von Else Müller-Petersen: Erst in dieser Auflage werden Korrekturen von Zitierfehlern etc. vorgenommen, die nach dem Handexemplar zur 3. Aufl. 1951 beabsichtigt waren.

1955-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.25.-26. Aufl., Lizenzausg. aus dem Verlag Julius Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. - 74 S. : graph. Darst. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

1955-Schäfer-Jenaplanschule
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Schäfer, Dieter : Jena-Plan-Schule gilt als Alternative. : 35 Jahre nach dem Aus ein Neuanfang.
In: Braunschweiger Zeitung.
Anm: 20.5.1994, S. 22
Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig- Ölper. 1998.
Anhang S. 411

1956-Bolle-Jenaplan
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Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  199-205

1956-Mieskes-Schulwirklichkeit
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Mieskes, Hans : Schulwirklichkeit und Menschwerdung. : Innere und äußere Schulreform in Theorie und Praxis.
München : Kaiser , 1956. - 42 S. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 11)

1957-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.26.-27. Aufl., Lizenzausg. d. Verlags Julius Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1957. - 74 S. : graph. Darst. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1958-Becker-Evangelische
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Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. - 53-63. - 

1958-Burchhardt-Lehrer
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Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).
In: Lebendige Schule. Jg. 13  H. 2  (1958)  65-76

1958-Gruppenarbeit
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Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

1958-Petersen-Stufen
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Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

1958-Ruppert-Wissenschaft
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Ruppert, Herbert : Wissenschaft und Wirklichkeit. : zur Hochschulreform in der Lehrerbildung ;  [Peter Petersen in memoriam zum 74. Geburtstag am 26. Juni 1958]. / Herbert Ruppert.
Oberursel, Taunus : Finken-Verl. , 1958. - 99 S. - 

1959-Bolle-Miteinanderleben
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Bolle, Heinrich : Das Miteinanderleben und Miteinanderlernen in einer Lebensgemeinschaftsschule.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. H. 1  (1959)  6-15

1959-Hartemink-Samen
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Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

1959-Hartemink-Zusammenleben
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Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

1959-Kumetat-Gespräch
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Kumetat, Heinz : Das Gespräch in der Jenaplanschule.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. H. 2  (1959)  1-31

1959-Müller-Petersen-Zelfstanding
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Müller-Petersen, Else : Zelfstanding rekenen in de ondergroep van de Jenaer Universiteitsschool.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. H. 2  (1959)  17-23
Anm: Verlagsort: Utrecht.
Übersetzung ins Niederländische von: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr. 1932.

1959-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.6. Aufl. Lizenzausg. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

1959-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.28.-29. Aufl., Lizenzausg. d. Verlags Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1959-Petersen-ontstaan
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Petersen, Peter : Het ontstaan van het Jenaplan.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  21-22
Anm: Übersetzung von: Wie entstand der Jena-Plan? Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449.

1959-Ruppert-Soziale
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Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

1959-Ruppert-Urformen
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Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.
In: Neue Deutsche Schule. H. 11  (1959)  11. 185-187; 12-13. 219-214

1959-Ulrich-Peter
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Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen der Schulreformer. : Erinnerungen und Begegnungen. (Auch ein Beitrag zum Jubiläum der Universität Leipzig).
In: Westdeutsche Schulzeitung. Jg. 68  H. 1  (1959)  1-3; 2, 23-24; 3, 38-40

1959-Ulrich-Peter
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Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen, der Schulreformer.
In: Der Lehrerrundbrief. Jg. 14  H. 2  (1959)  67-72 u. 3, 125-131

1960-Jenaplanschule:
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Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt.
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - Nr. 1-3 - 
Anm: Es war ein 4. Heft angekündigt, das bibliographisch nicht nachweisbar ist und wohl nicht erschienen ist.
Nr. 1:
Müller-Petersen, Else: Der Jenaplan in der Welt. 1-10.
Mieskes, Hans: Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena-Plan. 11-20
Krick, Wilhelm: Patenschaften im Jenaplan. 22-27.
Nr. 2:
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege. S. 29-52
Nr. 3:
Wolfrum, Erich: Sprache, Sache, Kind. 53-83.
Nr. 4 [angekündigt]:
Döpp-Vorwald, Heinrich: Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.
Apelt, Elisabeth: Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.

1960-Koch-dreiklassige
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Koch, Heinrich : Die dreiklassige Schule im Jena-Plan. : Bericht aus der Wirklichkeit.
In: Schule und Leben. Jg. 11  H. 6  (1960)  208-219

1960-Krick-Modell
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Krick, Wilhelm : Das Modell des Jenaplans. : Die Peter-Petersen-Schule in Frankfurt am Main.
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 11  H. 10  (1960)  289-306

1960-Krick-Patenschaften
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Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - Nr. 1. 22-27 - 

1960-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege. / Heinz Kumetat für das Kollegium der Schule am Rosenmaar.
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - H. 2. 29-52 - 

1960-Mieskes-Streiflichter
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Mieskes, Hans : Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena- Plan.
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - Nr. 1. 11-20 - 

1960-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - Nr. 1. 1-10 - 

1960-Ruppert-Rahmenplan
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Ruppert, Herbert : Rahmenplan und innere Schulreform.
In: Die deutsche Schule. Jg. 52  H. 5  (1960)  235-244

1960-Wolfrum-Sprache,
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Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. - H. 3. 53-83 - 

1961-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens.
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15  H. 7  (1961)  361-380
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Döpp-Vorwald: Die Erziehungslehre Peter Petersens. 1962.

1961-Fischer-innere
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Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer
Hamburg : Univ. , 1961. - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.] - 
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

1961-Freudenthal-Lutter-Peter
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Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersen`s ideeën omtrent vernieuwing van de school- organisatie, getoetst aan de situatie in Nederland.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  1-21
Anm: Übersetzung des Titels: Peter Petersens Ideen in Bezug auf die Schulorganisation, geprüft an der Situation in den Niederlanden.

1961-Hartemink-Indrukken
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Hartemink, Gerrit W. : Indrukken van een tweedaags bezoek aan de Katholische Volksschule am Rosenmaar-Köln.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  22-30
Anm: Übers. des Sachtitels: Eindrücke von einem zweitägigen Besuch an der ...

1961-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.
In: Schule und Leben. Jg. 12  H. 13  (1961)  481-487
Anm: Verfasserangabe: Müller-Petersen.

1961-Otterstädt-Schülerschicksale
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Otterstädt, Herbert : Schülerschicksale aus Jenaplanschulen.
In: Schule und Leben. Jg. 12  (1961)  487-494

1961-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.30.-31. Aufl. Lizenzausg. d. Verlags Julius Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1961. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1962-Blensdorf-ritmiek
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Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

1962-Bolle-Aus
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Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan. : a) Gruppenarbeit (5./6. Schuljahr). b) Rechenniveaukurs (6.-8. Schuljahr).
In: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber. - 
Bad Heilbrunn Obb. : Klinkhardt , 1962. - 

1962-Förtsch-Handarbeit
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Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

1962-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan:
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan: wezen en waarden. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
In: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. H. 5  (1962)  1-32
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan: Wesen und Werte.

1962-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.
In: Schule und Unterricht. (1962)  ???? -

1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  1-28
Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

1962-Popp-Verhältnis
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Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16  H. 12  (1962)  939-944

1962-Thyssen-Drei
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Thyssen, Simon : Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan. : Ein Bericht.2. Aufl. - 
Hamburg : Verl. d. Gesellschaft d. Freunde d. Vaterländ. Schul- u. Erziehungswesens zu Hamburg , 1962. - 59 S.; 8 - 
(Zur Hamburger Schulreform; H. 9)

1963-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan,
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan, de geschiedenis van een wetenschappelijk begeleid schoolexperiment. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22  H. 212  (1963)  6-21
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jena-Plan, die Geschichte eines wissenschaftlich begleiteten Schulversuchs.

1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens)
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17  H. 11  (1963)  906-922

1963-Gaumer-Formen
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Gaumer, Walter : Formen des Naturkundeunterrichts in der Jenaplanschule.
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 14  H. 10  (1963)  289-300

1963-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.7. Aufl. Lizenzausg. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. - 243 S. : graph. Darst. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

1963-Petersen-Hoe
--------
Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22  H. 212  (1963)  22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

1963-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.32.-33. Aufl. Lizenzausg. d. Verlags Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1963. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1963-Rifbjerg-Peter
--------
Rifbjerg, Sofie : Peter Petersen og Jenaskoleplanen.
In: Dansk Pädagogisk Tidsskrift. Jg. 11  H. 9  (1963)  385-394
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen und die Jenaplanschule.

1964-Algehele
--------
Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter
Purmerend : Muusses , 1964. - 47 p. ; 24 cm - 
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

1964-Bolle-Aus
--------
Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan.
In: Lebendige Schule. Jg. 19  H. 6  (1964)  241-247

1964-Klafki-pädagogische
--------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.3./4., durchges. u. erg. Aufl. - 
Weinheim : Beltz , 1964. - 587 S. - 
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

1964-Roth-Sind
--------
Roth, Friedrich : Sind die Gedanken Peter Petersens heute noch lebendig?
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15  H. 6  (1964)  177-182. 187

1964-Wegbahner
--------
Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  284-285

1964-Wolfrum-Begegnung
--------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und Erinnerungen an die Jenaer Universitätsschule.
In: Schule und Leben. Jg. 15  H. 12  (1964)  S. 468-476.

1965-Apelt-Jahrgangsklasse
--------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16  H. 10  (1965)  285-304

1965-Dietz-Auswirkungen
--------
Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 240-256. - 

1965-Dörschel-Jenaplan-Pädagogik
--------
Dörschel, Alfons : Jenaplan-Pädagogik und berufliches Schulwesen.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 271-284. - 

1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
--------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 285-294. - 

1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
--------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 181-188. - 

1965-Heintze-Kleinkind
--------
Heintze, Käthe : Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 163-180. - 

1965-Kosse-Jenaplanschule
--------
Kosse, Wilhelm : Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt. : Gedanken zur Tagung der New Education Fellowship in Amsterdam / Holland.
In: Unsere Volksschule. Jg. 16  H. 4  (1965)  161-163

1965-Kumetat-Jenaplanschule
--------
Kumetat, Heinz : Die Jenaplanschule als Weg des Kindes.
In: The new era in home and school. Jg. 46  (1965)  115-

1965-Mutsaers-Jena-Planschool
--------
Mutsaers, C. : De Jena-Planschool van Peter Petersen.
Tilburg : Zwijsen , 1965. - 124 S. - 
(Opvoedkundige brochurenreeks; 220.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplan-Schule von Peter Petersen.

1965-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.42.-46. Aufl. - 
Weinheim/Bergstr. : Beltz , 1965. - 78 S. : graph. Darst. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1965-Petersen-piccole
--------
Petersen, Peter : Il piccole piano di Jena. / A cura di Remo Fornaca.
Torino : Loescher , 1965. - 
(Testi di filosophia, pedagogia e didattica per gli istituti magistrali.)
Anm: Italienische Übersetzung von: Der Kleine Jenaplan.

1965-Rühaak-Jenaplanschule
--------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 204-215. - 

1965-Sattler-Vom
--------
Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 189-203. - 

1965-Schuster-Feste-Ms
--------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 149-162. - 

1965-Schuster-Feste-Zt
--------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16  H. 12  (1965)  366-368

1965-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
--------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 227-239. - 

1965-Weber-Fest
--------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  529-531

1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
--------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 257-270. - 

1965-Wolfrum-Begegnung
--------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 14-23. - 

1965-Xochellis-Jahresklassensystem
--------
Xochellis, Panos : Das Jahresklassensystem-Versuche zur Überwindung des Klassenschematismus.
In: Welt der Schule. Jg. 18  H. 11  (1965)  481-488

1966-Bühler-Modell
--------
Bühler, Urs : Ein Modell in Hamburg, die Peter-Petersen-Schule.
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 111  H. 33  (1966)  909-911

1966-Carstensen-Jenaplan
--------
Carstensen, Christoph : Der Jenaplan in der Praxis des Jahres 1966. : Schwierigkeiten und Möglichkeiten.
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2  H. 2  (1966)  71-76

1966-Kumetat-Schule
--------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege.
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2  H. 2  (1966)  77-91

1966-Mieskes-Jenaplan
--------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. - 133 S. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

1966-Mieskes-pädagogische
--------
Mieskes, Hans : Die pädagogische Welt des Jenaplans. : Eine Einführung in seine Lektüre und in sein Verständnis.
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. - 39-74. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

1966-Weber-Peter-Petersen-Schule.
--------
Weber, Wolfgang : Peter-Petersen-Schule. : Volks- und Realschule in Frankfurt am Main 10 Jahre "Jena-Plan" 1956-1966.
Frankfurt am Main : Peter-Petersen-Schule , 1966. - [ca. 60] S. : Ill., graph. Darst - 

1967-Brückner-Schulneuling
--------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.
Paderborn : Schöningh , 1967. - 47 S. : graph. Darst. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

1967-Flitner-Ausgewählte
--------
Flitner, Wilhelm : Ausgewählte pädagogische Abhandlungen. / Wilhelm Flitner. Besorgt von Heinrich Kanz.
Paderborn : Schoeningh , 1967. - S. 95-99: Die Praxis der Schulen nach P. Petersens Jenaplan. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Quellen zur Geschichte der Pädagogik.)

1967-Freudenthal-Lutter-Petersens
--------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot een vernieuwing van de religieuze opvoeding. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
In: Jeugd in School en Wereld. Jg. 51  H. 5  (1967)  213-221
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Reform der religiösen Erziehung.

1967-Groß-Führung
--------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

1967-Hörburger-Geschichte
--------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

1967-Jantsch-Entwicklung
--------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.
Paderborn : Schöningh , 1967. - 57 S. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

1967-Koniditsiotis-neotera
--------
Koniditsiotis, Basileios Antonios : He neotera paidagogike kai he arche tes autenergeias.
Athenai : 1967. - 
(Bibliotheke tes en Athenais philekpaideutikes etaireias; 46.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Selbsttätigkeit im Petersen- System.
Anm: S. 167-173: He autenergeia eis to Systema Petersen.

1967-Rechtmann-Geschichte
--------
Rechtmann, Heinrich Jakob : Geschichte der Pädagogik.3., neubearb. Aufl. - 
Nürnberg : Glock und Lutz , 1967. - 294-296 - 
Anm: S. 294-296: Jena-Plan Peter Petersens.

1967-Röder-Führungsfragen
--------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.
Paderborn : Schöningh , 1967. - 72 S. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

1967-Ruppert-[Vierzig]
--------
Ruppert, Herbert : 40 Jahre Jena-Plan.
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 15  H. 6  (1967)  210-211.

1967-Schiffmann-Führungsfragen
--------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.
Paderborn : Schöningh , 1967. - 47 S. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

1967-Schulversuche
--------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

1967-Xochellis-Jahresklassen
--------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.
München : Ehrenwirth , 1967. - 66 S. - 
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
--------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7/8  (1968)  262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
--------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.
In: Pädagogik heute. H. 2-3  (1968)  54-69

1968-Freudenthal-Lutter-Naar
--------
Freudenthal-Lutter, Susan : Naar de school van morgen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
Alphen aan den Rijn : Samsom , 1968. - 247 S. - 
(Nauta-reeks; 13.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Hin zur Schule von morgen.

1968-Jenaplanschulen-Pädagogik
--------
Jenaplan-Schulen in Deutschland.
In: Pädagogik heute. H. 2-3  (1968)  130-131

1968-Jenaplanschulen-Schule
--------
Jenaplanschulen in Deutschland.
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7/8  (1968)  338-339.
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
--------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

1968-Krick-Gesamtschule
--------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jena-Plan.
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7/8  (1968)  290-314
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

1968-Krick-Gesamtschule
--------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jenaplan.
In: Pädagogik heute. H. 2-3  (1968)  82-106

1968-Kumetat-Schule-Pädagogik
--------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.
In: Pädagogik heute. H. 2-3  (1968)  106-116
Anm: Parallel erschienen in: Schule aktuell, 19, 7-8 (1968)

1968-Kumetat-Schule-Schule
--------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7-8  (1968)  314-329
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

1968-Mieskes-Jenaplan
--------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.
In: Pädagogik heute. H. 2-3  (1968)  69-82

1968-Mieskes-Jenaplan
--------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7/8  (1968)  277-290
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
--------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. - 94-130 - 
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

1968-Nawroczynski-O wychowaniu
--------
Nawroczynski, Bogdan : O wychowaniu i wychowawcach.
Warszawa : Panstwowe Wydawnistwo Naukowe , 1968. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Über Erziehung und Erzieher.
Anm: S. 37-71: Plan Jenajski.

1968-Peter
--------
Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]
In: Schule aktuell. Jg. 19  H. 7/8  (1968)  257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

1968-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.47.-51. Aufl. - 
Weinheim : Beltz , 1968. - 78 S. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1968-Rothenberger-Zum
--------
Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21  H. 3  (1968)  76-80

1968-Rutt-Jenaplanschule
--------
Rutt, Theodor : Die Jenaplanschule in Köln-Hohenhaus, Am Rosenmaar 1952-1967.
Köln-Hohenhaus : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemäßer Schularbeit e. V. , 1968. - 24 S. - 

1968-Schulaufbau
--------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. - 144 S. - 
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
--------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
--------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.
Paderborn : Schöningh , 1968. - 158 S. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

1969-Hartemink-Jenaplan.
--------
Hartemink, Gerrit W. : Het Jenaplan.
In: PCBO-Blad. Jg. 15  H. 8  (1969)  229-230; 11, 337-339; 12, 368-369
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan.

1969-Hartemink-Opvoeden
--------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.
In: Pedomorphose. Jg. 1  H. H. 2  (1969)  13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

1969-Petersen-Führungslehre
--------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.8. Aufl. Lizenzausg. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

1969-Rutt-Peter
--------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17  H. 2  (1969)  38-45.

1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
--------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. - 1210-1212 - 

1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
--------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. - 1563-1566 - 

1969-Stoppenbrink-Buchholz-Montessoripädagogik
--------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Montessoripädagogik und Hilfsschule (Sonderschule für Lernbehinderte).
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. - 2199-2201 - 

1970-Dietrich-Geschichte
--------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. - 253-262 - 
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

1970-King-Peter
--------
King, Raymond : Peter Petersen and the "Jena-Plan".
In: The new era. Jg. 51  H. 6  (1970)  173-176
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP und der "Jenaplan".

1970-Rumi-scuola
--------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. - 113-114 - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

1970-Ruppert-Jenaplan
--------
Ruppert, Herbert : Jenaplan und Gesamtschule. : Die Jenaplan-Pädagogik im Rahmen der gegenwärtigen Schulerneuerung.
In: Lebendige Schule. Jg. 25  H. 8  (1970)  300-304

1970-Studer-Modell
--------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
--------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. - 56 S. - 
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
--------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.
In: Pedomorphose. Jg. 3  H. H. 9  (1971)  28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

1971-Petersen-Führungslehre
--------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.10. Aufl. - 
Weinheim : Beltz , 1971. - 

1971-Popp-Erziehungswissenschaft
--------
Popp, Walter : Erziehungswissenschaft und Schule bei Peter Petersen.
Wuppertal [u.a.] : Henn , 1971. - 104 S. - 

1972-Andrianne-L`école
--------
Andrianne, Louis : L`école du Plan de Jéna.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplanschule.

1972-Dörschel-Geschichte
--------
Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

1972-Heimer-Prinzipien
--------
Heimer, W.; Schiffelbein, J. : Prinzipien der Differenzierung im Mathematikunterricht in der Peter-Petersen-Gesamtschule, Hamburg.
In: Gesamtschule. Jg. 4  H. 2  (1972)  35-37

1972-Kosse-Grundmodelle
--------
Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.
Münster : Univ. , 1972. - 415 S. - 
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

1972-Peter-Petersen-Schule-
--------
Die Peter-Petersen-Schule, Köln, stellt sich vor.
Winterspelt : Wissenschafts-Verlag , 1972. - 
Anm: Bd. 1 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. Bd. 2 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre.

1972-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.52.-53. Aufl. - 
Weinheim : Beltz , 1972. - 
(Beltz-Bibliothek; 31.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1972-Studer-Modell
--------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. - S. 79-103. - 
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

1973-Achermann-Kleine
--------
Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.2. u. erw. Aufl. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

1973-Benner-Hauptströmungen
--------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner
München : List , 1973. - 376 S. - 
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

1973-Bönsch-Konzept
--------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  171-175.

1973-Dietrich-Pädagogik
--------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.3., erw. u. völlig veränd. Aufl. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

1973-Döpp-Vorwald-Begriff
--------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.)
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. - 199-229 - 
(Wege der Forschung; 278.)

1973-Gerlach-Zur
--------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

1973-Mieskes-Pädagogische
--------
Mieskes, Hans : Das Pädagogische Problem in Forschung, Schulalltag und Lebenswirklichkeit.
Oberursel /Taunus : Finken-Verlag , 1973. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 7.)
Anm: Zu Petersen und zum Jenaplan etc.:
S. 241-251: 18. Die pädagogischen Minima der Jenaplan-Schulwirklichkeit.
S. 276-281 : 20. Vom Recht und Elend der Schulwirklichkeitsforschung in Deutschland. B. Der Jenaplan-Versuch unter Versuchen?. C. Bemerkungen und Leitlinien schulpädagogischer Forschung.
S. 379-395: Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.

1973-Möller-Begründung
--------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21  H. SH  (1973)  238-250.

1974-Koskenniemi-Elemente
--------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.2. Aufl. - 
München : Ehrenwirth , 1974. - 220 S. - 
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

1974-Schule-als
--------
Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. - 112-127 - 
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

1975-Bal-Ritmisch
--------
Bal, Kees; Freudenthal-Lutter, Susan : Het Ritmisch Weekplan in der Jena-schol. / Kees Bal; Suus Freudenthal.
Utrecht : ??? , 1975. - 

1975-Depoortere-sociale
--------
Depoortere, Jan : De "sociale gerichtheid" in de Jena-Plan-School van Peter Petersen.
In: Pedagogische Periodiek-Christene School. Jg. 82  H. 4  (1975)  221-231
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "soziale Gerichtetheit" in der Jena-Plan-Schule von PP.

1975-Fischer-innere
--------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer11., unveränd. Aufl. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. - IV, 174 S. - 
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

1976-Flas-rénovation
--------
Flas, E. : La rénovation de l`enseignement fondamental. : L`école de  Peter Petersen.
In: L`Éducateur Belge. H. 1  (1976)  5-6
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Erneuerung des grundlegenden Unterrichts. Die Schule PP`s.

1976-Magnor-Projektmethode.
--------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

1976-Maier-Grundlagen
--------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.2. überarb. u. erw. Aufl. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil. - 
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
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Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. - 94-130 - 
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

1977-Bekker-Erziehender
--------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

1977-Fünfundzwanzig
--------
25 Jahre Peter-Petersen-Schule Köln. / Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit.
Köln : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemässer Schularbeit Jahre Peter-Petersen-Schule , 1977. - 37 S. - 

1977-Keutgens-Jenaplan,
--------
Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]2e dr. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. - 71 p. : ill. ; 30 cm - 

1977-Mitzenheim-Zur
--------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26  H. 2  (1977)  259-268

1977-Tannous-Gesamtschule
--------
Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

1978-Benner-Hauptströmungen
--------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner2., neubearb. und erw. Aufl. - 
München : List , 1978. - 421 S. - 
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

1978-Bonk-Luetkens-Zur
--------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. - 268 S. : graph. Darst. - 
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

1978-Hentig-Was
--------
Hentig, Harmut von : Was ist eine humane Schule?4. Aufl. - 
München : ??? , 1978. - 

1978-Maskus-Motivation
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Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.5. Aufl. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. - 219-230 - 
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

1978-Mieskes-Jenaplan
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Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  7-11

1979-Boes-Jenaplan.
--------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. - 135 S., Ill. - 
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

1979-Hoffmann-Schriftliche
--------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5  H. 4  (1979)  277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

1979-Lauenstein-Modellversuch
--------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. - 27-43. - 
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

1979-Lichtwarkschule.
--------
Die Lichtwarkschule. : Idee und Gestalt. / Hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule.
Hamburg : Arbeitskreis Lichtwarkschule , 1979. - 

1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
--------
Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

1979-Nuhn-Darstellung
--------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. - 273 S. - 
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

1979-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]Proefuitg. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1979. - 3 dln. (63 p.). ; 22 cm - 
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

1979-Santoni Rugiu-Storia
--------
Santoni Rugiu, Antonio : Storia sociale dell`educazione.
Milano : Principato , 1979. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Versuchsschule.
Anm: S. 604-605: La scuola sperimentale di Petersen.

1980-Biller-Schule
--------
Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. - 96-103. - 

1980-Jenaplanschule.
--------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. - 38-55 - 
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

1980-Klaßen-Individuell
--------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. - S. 47-63 - 
(Humane Schule.)

1980-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Der Kleine Jena-Plan.Der Kleine Jena-Plan.56.-60. Aufl. - 
Weinheim : Beltz , 1980. - 
(Beltz-Bibliothek; 3.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

1980-Petersen-kleine
--------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1980. - 79 S. - 
(Bronboek.)
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

1980-Röhrs-Reformpädagogik
--------
Röhrs, Hermann : Reformpädagogik als internationale Bewegung. 1. Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf in Europa.
Hannover; ... : Schroedel , 1980. - 
Anm: Zu Petersen und Jena-Plan innerhalb von: V. Die wissenschaftlich geleitete Bildungsreform: 3. Die anthropologisch- sozialwissenschaftlich geleitete Reform bei Peter Petersen. 248- 260.

1980-Sinatra-Fondazione
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Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

1980-Zanden-Integratie
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Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.
In: Pedomorphose. Jg. 12  H. H. 46  (1980)  13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

1981-Imelman-Jenaplan
--------
Imelman, Jan Dirk; Jeunhomme, J. M.; Meijer, Wilna A. J : Jenaplan - wel en wee van een schoolpedagogiek. : begripsanalytische kritiek en handelingsonderzoek.
Nijkerk : Intro , 1981. - 224 p.; 23 cm. - 
Anm: Ersch.-Jahr circa 1981 (OCLC-EL)

1981-Kaßner-Peter
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Kaßner, Peter : Peter Petersen und seine Bedeutung für die heutige Gesamtschuldiskussion.
In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis. Jg. 49  H. 4  (1981)  217-225

1981-Krick-humane
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Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. - 168 S. : graph. Darst. - 

1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. - 97 p. : fig. ; 21 cm - 

1981-Peter-Petersen-Schule-fünfundzwanzig
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Peter-Petersen-Schule <Frankfurt, a.M.> : 25 Jahre Peter-Petersen-Schule Frankfurt, M. : Eine Dokumentation. / Weitensteiner, Hans (Red.); u.a.
Frankfurt, Main : 1981. - 135 S. - Illustrationen - 

1981-Rayermann-Reformpädagogischer
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Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.
In: Grundschule. Jg. 13  H. 5  (1981)  S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

1981-Stach-Schüler
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Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.
In: Grundschule. Jg. 13  H. 5  (1981)  198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

1981-Willführ-Individualisierung
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Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.
In: Grundschule. Jg. 13  H. 5  (1981)  202-204.

1982-Behr-Schul-Alternativen.
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Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

1982-Boes-Voorwoord
--------
Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. - 9-17 - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
--------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. - 197-214 - 
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

1982-Petersen-Van
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Petersen, Peter : Van didactiek naar onderwijspedagogiek. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school / Vertaalt en geactualiseerd door Suus Freudenthal en Huub van der Zanden en van een voorword voorzien door Ad. W. Boes.
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. - 288 S. Ill., Portr - 
Anm: Führungslehre des Unterrichts, niederl.
Anm: Von der Didaktik zur Unterrichtspädagogik. Dialogisch-kooperatives Führen in der neuen Schule. Übersetzt und aktualisiert von Suus Freudenthal und Huub van der Zanden und von Ad. W. Boes mit einem Vorwort versehen.

1982-Skiera-Jena-Plan-Bewegung
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Skiera, Ehrenhard : Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden. : Beispiele einer pädagogisch fundierten Schulreform. / Mit einem Vorwort von Theodor Friedrich. Klaßen.
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1982. - VIII, 471 S. - 
(Beltz-Forschungsberichte)
Anm: Zugl.: Giessen, Univ., FB Erz.-Wiss., Diss. 1981
Enthält im Anhang u. a. : Literaturverzeichnis. 445-455.
Hier sind auch benutzte hektographierte Maschinenskripte aufgenommen, soweit sie aus den Beständen der Stichting Jenaplan, Utrecht oder des Archivs von "Landelijk medewerker voor Jenaplanonderwijs", Hoevelaken, stammen. Ebenso wird die Zeitschrift "Pedomorfose" der Stichting Jenaplan berücksichtigt.
Die Entwicklung der Jena- Plan-Bewegung in den Niederlanden. Chronologische Übersicht. 458- 462.
Adressen von Institutionen, die sich mit Fragen des Jenaplans befassen. 463.
Dokumente. 464-471.

1982-Zudeick-Alternative
--------
Zudeick, Peter : Alternative Schulen.
Frankfurt : Fischer , 1982. - 
(Fischer-Taschenbücher; 3318.)
Anm: S. 103-116: Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.

1983-Blume-Vom
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Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35  H. 8  (1983)  S. 247-250

1983-Hieronimus-Freie
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Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

1983-Imelman-Zoekgeraakt:
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Imelman, Jan Dirk : Zoekgeraakt: Petersens Jenaplan-pedagogiek.
In: Pedagogische Studien Jg. 60  H. 7-8  (1983)  313-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Verlorengegangen: PP`s Jenaplan- Pädagogik.

1983-Liebenberg-Unsere
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Liebenberg, Kurt : Unsere Schule ist für Kinder da. : Eindruecke von einer Jena-Plan-Schule in den Niederlanden.
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 16  H. 1  (1983)  59-63

1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. - 53 S. : ILL - 
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

1983-Petersen-Schule
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Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

1983-Rutt-Petersenschule
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Rutt, Theodor : Petersenschule heute.
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. - 199 S. - 

1983-Skiera-Auf
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Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2  H. 1  (1983)  S. 28-40

1983-Wenzel-Freiarbeit
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Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. - 121 S. - 
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
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Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6  H. 10  (1984)  S. 3-4

1984-Bronnmann-Peter
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Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38  H. 7-8  (1984)  S. 131-132

1984-Festschrift
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Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. - 86 S. - 
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

1984-Kaßner-Rückblick
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Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30  H. 5  (1984)  647-661

1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 99-104 - 

1984-Ledl-Antwort
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Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134  H. 9  (1984)  690-692

1984-Müßener-Fundamentalstruktur
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Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).
In: Die Realschule. Jg. 92  H. 10  (1984)  S. 476-479

1984-Pädagogik
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Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 114 S. - 
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

1984-Peter-Petersen-Pädagogik
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Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.
In: Bildung und Wissenschaft H. 7  (1984)  95-99

1984-Peter-Petersen-Schule
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Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

1984-Petersen-Briefe-1946-1949
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Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens (30. 7. 1946, 9. 10. 1948, 8. 7. 1949).
In: Peter-Petersen-Schule 1946-1984 : Festschrift der Peter-Petersen- Gesamtschule in Hamburg-Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 

1984-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.Neuausgabe nach der 10. Aufl. 1971. - 
Weinheim : Beltz , 1984. - 
(Beltz-Monographien.)

1984-Rensch-Wochenplan
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Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

1984-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Leben und Werk.
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 229 S. - 
Anm: S. 151-165: Dokumente:
Zur Schließung der Universitätsschule in Jena: Elternversammlung der Universitätsschule in der Aula der Universität am 11. 8. 1950. S. 151-160.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

1984-Salzmann-Schule
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Salzmann, Christian : Schule und Schulleben aus der Sicht Peter Petersens. : Der Jena-Plan und das Problem seiner Reaktualisierung.
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 38  H. 3  (1984)  333-353

1984-Sander-Modell
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Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.
In: Pädagogische Welt. Jg. 39  H. 5  (1984)  299-306

1984-Scheibe-Reformpädagogische
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Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.9. Aufl. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

1984-Scheuerl-Rezension
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Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30  H. 5  (1984)  715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

1984-Schulz-Alternativen
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Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17  H. 2  (1984)  S. 37-44

1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

1984-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16  H. 3-4  (1984)  S. 119-151

1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
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Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 147-177 - 

1985-Aengenvoort-Unsere
--------
Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.
In: Katechetische Blätter. Jg. 110  H. 10  (1985)  769-771

1985-Czerwenka-Lernen
--------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. - 101-119. - 

1985-Däschler-Seiler-Lassen
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Däschler-Seiler, Siegfried : "Lassen Sie Schule Schule sein!" : Von der pädagogischen Begründung zur schulbetrieblichen Praxis des "Pädagogischen Tages".
In: Schulpraxis. Jg. 5  H. H. 4  (1985)  47-51

1985-Dickow-Peter-Petersen-Schule
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Dickow, Barbara : Peter-Petersen-Schule in Hamburg-Wellingsbuettel. : Vom Jenaplan zur Gesamtschule.
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 17  H. 1-2  (1985)  88-91 Literaturangaben 3

1985-Flitner-Studien
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Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

1985-Höhere
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Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln.
Halle, Saale : Univ. , 1985. - 106 S. - 
(Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg: Wissenschaftliche Beitraege; E 71)

1985-Jonge-Leben
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 181-211 - 

1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
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Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 112-146 - 

1985-Kumetat-Hauptschule
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Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

1985-Meyer-Auf
--------
Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.
In: Katechetische Blätter. Jg. 110  H. 10  (1985)  769-771

1985-Mieskes-Was
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Mieskes, Hans : Was war, was ist der Jenaplan?
In: Der Schnapphans. H. 48  (1985) 

1985-Peter Petersen Beiträge
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Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. - 185 S. : Ill. - 
Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

1985-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Het Kleine Jenaplan. / vert. uit het Duits van Jeanette Bos.
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1985. - 
Anm: Niederländische Übersetzung von: Der kleine Jena-Plan.
Vert. van: Der kleine Jena-Plan.-Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974. -
... Nederlandse uitg. eerder verschenen: 1979. -

1985-Purmann-Projektarbeit
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Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.
In: Grundschule. Jg. 17  H. 5  (1985)  S. 47-49 Abbildungen

1985-Rumpf-Spuren
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Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.
In: Die Zeit.
 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

1985-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. : Von 1923 bis 1952 Ordinarius der Erziehungswissenschaft an der Universität Jena. Für Werner Guido Mayer zu seinem 60. Geburtstag.
In: Kultur und Geschichte Thüringens. Jg. 6  (1985)  11-29

1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ...
Heinsberg : Dieck , 1985. - 223 S. - 
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
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Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1  H. 1  (1985)  15-20

1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 11-88 - 

1985-Skiera-Orientierung
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Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 212-222 - 

1985-Skiera-Rezension
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Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30  H. 5  (1985)  719-724.

1985-Skiera-Zur
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Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 178-180 - 

1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. - 35 S. : 30 cm - 
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

1985-Willführ-Grund-
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Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. - 90-111 - 

1985-Willführ-Jenaplanschule
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Willführ, Karlheinz : Jena-Plan-Schule Ulmbach. : Eine Alternative zur Regelschule.
In: Wir gründen eine neue Schule. - 
Köln; ... : Heymanns , 1985. - 37-49. - 

1985-Wir
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Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.
Köln u.a. : Heymann , 1985. - X, 156 S. - 

1985-Zudeick-Zu
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Zudeick, Peter : Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.
In: Rhein-Pfälzische Schulblätter. Jg. 36  H. 1, Beil. Wissenschaft und Praxis.  (1985)  1-4

1986-Aust-Sichtbarwerdung
--------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.
In: Spielmittel. H. 3  (1986)  78-83, 87 Literaturangaben; Abbildungen

1986-Dietrich-Beurteilung
--------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. - 19-35. - 

1986-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.4., neubearb. u. erw. Aufl. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. - 186 S. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

1986-Heine-Hamburger
--------
Heine, Gustav : Die Hamburger Lichtwarkschule. : Ein Vortrag, gehalten in Sao Paulo, April 1945.
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 32  H. 3  (1986)  323-343
Anm: Mit einer Vorbemerkung von A. Leschincky S. 323-327.

1986-Hövel-Peter
--------
Hövel, Walter : Peter Petersen?
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen. H. 35/36  (1986)  79-82

1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
--------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. - 209-220. - 

1986-Langen-Wochenplanarbeit,
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Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.
In: Katholische Bildung. Jg. 87  H. 2  (1986)  103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
--------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.)
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. - 73-84 - 
(Beltz grüne Reihe.)

1986-Oswald-Richtlinien
--------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24  H. 1  (1986)  14-24

1986-Schule
--------
Schule Vossberg, Heinrich-Hertz-Schule. 1886-1986. 1907 Heinrich- Hertz-Realgymnasium. 1914 Lichtwarkschule. 1937 Oberschule am Stadtpark. / Heinrich-Hertz-Schule, Kooperative Gesamtschule. ... ausgewählt und zusammengestellt von Dieter Baumann.
Hamburg : Heinrich-Hertz-Schule , 1986. - 
Anm: Zur Lichtwarkschule: 77-109.
Zur Zeit von Peter Petersens Tätigkeit an der Schule: 83-94.
Enthält u. a. :
Petersen, Peter: Die Realschule auf dem Weg zum "Deutschen Gymnasium".  86-87. Nachdruck aus: Realschule (Hamburg-Winterhude): Eltern-Zeitung. (1920)  1. 1. 2-3.
Jäger, G.: Unsere Schulgemeinde. 87-88. Nachdruck aus ebd. 3-4.
Landahl, Heinrich: Von der Lichtwarkschule-Schule am Stadtpark. 90-91. Nachgedruckt aus: Hamburger Fremdenblatt. 22. Februar 1921.
Die Versuchsschulen. 92. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 27. 5. 1921. Abendausgabe.
An ihren Früchten sollt ihr sie erkennen. 93. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 24. 2. 1924.

1986-Schulen
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Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.)
Düsseldorf : Schwann , 1986. - 420 S. - 

1987-Dietrich-Zur
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Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. - 129-119. Diskussion: 160-180 - 

1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13  H. 3  (1987)  16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

1987-Feste
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Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

1987-Klaßen-Feste
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39  H. 7-8  (1987)  S. 42-45

1987-Klaßen-Schulfeiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 4-14. - 
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

1987-Klinke-Ich
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Klinke, Erwin : Ich bleibe bei Petersen!
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13  H. 7/8  (1987)  4. Forts.: 66
Anm: Leserbrief des Rektors der Peter-Petersen-Grundschule Köln- Höhenhaus. Er nimmt Stellung zum Beitrag von Jürgen Eierdanz: "Wir wollen gehorchen lernen!" H. 3. 16-21. Im Anschluß erfolgt eine "Antwort der Redaktion" von Werner Rügemer S. 66.

1987-Kumetat-Peter-Petersen-Schule
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Kumetat, Heinz : Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar. : Ihre Geschichte 1952-1967. Impulse für eine Kinder- und Jugendschule in unserer Zeit. / Heinz Kumetat. Hrsg. von Heinz Bielefeldt ...
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. - 107 S. - 

1987-Lebensgemeinschaftsschule.
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Lebensgemeinschaftsschule. : Theorie und Praxis. / Hrsg. von Reinhard Stach.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 28 S. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 1.)
Anm: Enth. auch: Mitteilungen / Arbeitskreis Peter Petersen ; Nr. 11 (1987)
Enthält:
Stach, Reinhard: Die Lebensgemeinschaftsschule-Eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. 9-13.
Paulsen, Wilhelm: Soziale und individualistische Schule. 14-17.
Karsen, Fritz: Richtlinien und Grundsätze. 17-18. Heege, Fritz: Bremen. 19-22.
Rude, Adolf: Würdigung. 24-25.

1987-Lehrer.
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Der Lehrer. / Hrsg. von Reinhard Stach.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 4.)
Enthält:
Stach, Reinhard: Das neue Bild vom Lehrer-eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. 9-16.
Sombart, Werner: Führertum. 16-18.
Grisebach, Eberhard: Zwei Lehrertypen. 18-20.
Lighart, Jan: Die sittliche Erziehung muß bei den Erwachsenen 20-23.
Scharrelmann, Heinrich: Diensteid und Sittlichkeit. 23-25.
Kerschensteiner, Georg: Das Spezifikum des Erziehens. 25-27.

1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens2., überarb. Aufl. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. - 55 S. : zahlr. Ill. - 
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

1987-Mayer-Behrens-Grundschule
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Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. - 62 S. : Ill. (farb.) - 

1987-Müßener-SchulPädagoge
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Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. - 43-61. - 

1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
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Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.
In: Grundschule. Jg. 19  H. 2  (1987)  S. 24-28

1987-Petersen-Bildet
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Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 22-23. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Elternbeirat. (1922) 3, 1.
Früher nachgedruckt in: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. Innerhalb von: An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 189-190.

1987-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 9-13. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

1987-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.(Auszug). - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. - 148-150. - 
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

1987-Petersen-Lehrer
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Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 9-16. - 
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

1987-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.
Kiel : Mende , 1987. - 1. 95-145 - 
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

1987-Petersen-Peter
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Petersen, Uwe-Karsten : Peter Petersen und die Lichtwarkschule. : Biographische Ergänzungen.
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 4  H. 4  (1987)  25-30
Anm: Die Korrekturfahnen waren dem Verfasser trotz ausdrücklicher Bitte nicht vorgelegt worden. Eine Kopie des Aufsatzes mit Korrekturen des Verfassers liegt vor.
S. 26: "Da es keinen Zweifel gibt, dass die Hamburger Wirkungszeit Petersens die Grundlage seiner Jenaer Arbeit gewesen ist, sollen authentische biographische Ergänzungen dies darstellen."

1987-Petersen-Wie
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Petersen, Peter : Wie wir feiern.
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 23-25. - 
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

1987-Selbsttätigkeit
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

1987-Skiera-Reformpädagogik
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Skiera, Ehrenhard : Reformpädagogik und Schule in Mitteleuropa. : Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 3  H. 3  (1987)  2-9 Literaturangaben

1987-Spies-Gestalt
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Spies, Werner; Westphalen, Klaus : Die Gestalt unserer Schule. : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution.
Stuttgart : Klett , 1987. - 191 S. - 
(Grundlagentexte Schulpädagogik.)
Anm: Zu Petersen S. 50-51 unter 3. 3. 2: Die Stammgruppe in der Jena- Plan-Schule.
Im 2. Teil: Grundlagentexte S. 148-150 unter 3.3: Petersen: Der Kleine Jena-Plan (Auszug). Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

1987-Stach-Lebensgemeinschaftsschule.
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Stach, Reinhard : Die Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. : Eine Einführung.
In: Lebensgemeinschaftsschule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 4-7. - 

1987-Wilhelm-reformpädagogische
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Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. - 177-199 - 

1987-Zanden-Zur
--------
Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. - 433-492. Diskussion: 493-495. - 

1988-Behr-Freie
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Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

1988-Boes-Jenaplan.
--------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : Historie en actualiteit. / door Ad W. Boes
Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, LCP Jenaplan , 1988. - 146 S. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 6.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan. Geschichte und Aktualität.
Anm: Jenaplan onderwijsgevenden.

1988-erste
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Die erste Jenaplan-Schule. : Texte zur Theorie und Praxis der Universitätsschule in Jena. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 8.)
Anm: Erschien später als Veröffentlichung der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen ohne Serienangabe.
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Alte und neue Dokumente zum Jenaplan. 4-7.
Petersen, Peter: Lebenslauf. 8-9.
Petersen, Peter: Neue Erziehung und Jenaplan. 9-12.
Petersen, Peter: Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens. 12-18.
Petersen, Peter: Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule. 14-18.
Wessling-Petersen, Hilde: Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927. 18-20.
Wolff, Hans: Fastnacht. 20-22.
Petersen, Peter: Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts. 22-24.
Petersen, Peter: Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. 24.
Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 25-27.

1988-Gronkowski-Grundschule
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Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. - 7-19. - 

1988-Jonge-Einrichtung
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 19-22. - 

1988-Klaßen-Alte
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Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 4-7. - 
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.
In: Pädagogik. Jg. 40  H. 11  (1988)  26-29

1988-Klaßen-pädagogische
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Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 23-25. - 

1988-Klinke-Integrationsgruppen
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Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2  H. 14  (1988)  S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25  H. 2  (1988)  477-478

1988-Ludwig-Anregungen
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Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16  H. 8  (1988)  367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

1988-Moerschner-Sozialpädagogik
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Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. - 200 S. - 
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

1988-Pecher-Schule
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Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32  H. 4  (1988)  35-43

1988-Peter
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Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.
In: Western European Education Jg. 20  H. 2  (1988)  76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

1988-Petersen-Grundzüge
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Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 12-18. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

1988-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 25-27. - 

1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 14-18. - 
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 9-12. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

1988-Petersen-Sinn
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Petersen, Peter : Der Sinn des Schulraumes.
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 15-19. - 
Anm: Auszug aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 2. Aufl. 1950. S. 56-65. Dieser Text ist zum größten Teil identisch mit: Petersen, Peter u. Wolff, Hans (Hrsg.): Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. 1925, S. 7-13. S. "Quellennachweis S. 25".

1988-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 22-24. - 
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

1988-Schule
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Schule auf dem Weg zur Lebensgemeinschaft. / Hrsg. von Hans-Günther Rolff, Dagmar Kasner, Hannelore Kortenbruck- Hoeymans.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 5.)
Enthält:
Rolff, Hans-Günter: Kindheit, Jugend  und Schule im Wandel. 4-18.
Kasner, Dagmar: Projekt "Klassenfahrt".  19-23.
Kortenbruck-Hoeymanns, Hannelore: Ein Weg zur freien Arbeit. Praxisbericht. 23-28.

1988-Schulen
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Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen - 
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

1988-Schulraum.
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Der Schulraum. : Gestalt und pädagogischer Sinn. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 7.)
Enthält:
Skiera, Ehrenhard: Der Schulraum-Ein Ort des gemeinsamen Lernens, Arbeitens und Lebens. 3-8.
Key, Ellen: Die Schule der Zukunft. 8 -0010.
Rilke, Rainer Maria: Samskola. 10-14.
Petersen, Peter: Der Sinn des Schulraumes. 15-19.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. 19-22.
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Eine Pädagogische Situation. Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Jnuar 1978. 23-25.

1988-Strehle-Sportunterricht
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Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

1988-Weidmann-Jenaplan,
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Weidmann, Wolfgang : Jenaplan-Schulen in Hessen zwischen 1945 und 1965.
Fulda : Zeitdruck-Verlag , 1988. - 106 S. : Ill. - 
(Autoren-Edition ; 2)

1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 18-20. - 
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

1988-Wolff-Fastnacht.
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Wolff, Hans : Fastnacht.
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 20-22. - 
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

1989-Bönsch-Individualisierung
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Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4  H. 3  (1989)  S. 3-6

1989-Klaßen-Feiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. - 192-202 - 

1989-Klinke-Brief.
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Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln)
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. - 30-46 - 
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. - 9-29 - 

1989-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.
In: Forum Pädagogik. Jg. 2  H. 1  (1989)  S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

1989-Oelkers-Petersen
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Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. - 99-30 - 

1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. - 48 S., Ill. - 
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

1989-Pädagogische
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Pädagogische Bezugspunkte-exemplarische Anregungen. : Festschrift für Hans Scheuerl. / Keil, Werner (Hrsg.)
Regensburg : Roderer , 1989. - 288 S. - Register 2; Literaturangaben; Personalbibliographie Scheuerl - 
(Theorie und Forschung; 71. Pädagogik; 7)
Anm: 2., überarb. und erw. Aufl. 1995.

1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43  H. 5  (1989)  S. 589-595

1989-Schulreformerische
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Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. - 251 S. - 
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. - XX, 132 S. - 
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

1989-Wo
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Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.
Heinsberg : Dieck , 1989. - 28 S. [77] - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

1990-Bunk-Peter
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Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44  H. 1  (1990)  3-23

1990-Futász-Von
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Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.
In: Pädagogik. Jg. 42  H. 7-8  (1990)  85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

1990-Klaßen-Beispiel
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Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31  H. 3  (1990)  60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

1990-Klaßen-Peter-Gießener
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Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".
In: Gießener Universitätsblätter. Jg. 23  H. H. 1  (1990)  59-63

1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
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Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".
In: Pädagogik. Jg. 45  H. 7-8  (1990)  618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

1990-Lost-Jenaplan-Schule.
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Lost, Christine : Jenaplan-Schule.
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. - 52-56 - 

1990-Ludwig-Peter
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Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28  H. 1/2  (1990)  34-60

1990-Mitzenheim-Jena-Plan
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Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1  H. 4  (1990)  4-5

1990-Petermann-Peter
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Petermann, Klaus : Peter Petersen und sein Plan einer freien allgemeinen Volksschule (Jenaplan).
In: Pädagogische Hochschule <Leipzig>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig. H. 3  (1990)  26-34

1990-Reformpädagogik:
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Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.) - 
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

1990-Röhrs-traditionellen
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Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. - 98-115 - 
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).