DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Maschmann-Vom
------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 164-196.

DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Petersen-vier
------
Petersen, Peter : Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133

DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Ziertmann-geistige
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Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
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Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Aufstieg der Begabten. Vorfragen 
1916-Petersen-Probleme
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Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - 78-94
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Beiträge zur Philosophie des deutschen Idealismus 
1924-Petersen-Stellung
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Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. - 
Erfurt : Stenger , 1924. -  - 44-55.
Anm: Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ..., 1923 ...".
Anm: 2., verm. und verb. Aufl. von Bd. 2, H. 3/4 der "Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Bericht über die 16. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Bayreuth 1938: Charakter und Erziehung / Hrsg. von Otto Klemm. - 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfin 
1926-Petersen-Berufsschulpädagogik.
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Petersen, Peter : Berufsschulpädagogik.. - 
In: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfingsten 1926 in Hamburg. Hrsg. vom Verein Hamburgischer Gewerbeschullehrer. - 
Hamburg : Verein ... , 1926. -  - 74-84.

DE: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.) 
1986-Dietrich-Beurteilung
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Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Biographisches Lexikon zur Weimarer Republik. Benz, Wolfgang u.a. (Hrsg.) 
1988-Neupert-Petersen,
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Neupert, Jutta : Petersen, Peter.. - 
In: Biographisches Lexikon zur Weimarer Republik. Benz, Wolfgang u.a. (Hrsg.). - 
München : Beck , 1988. -  - 248-249

DE: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès 
1930-Petersen-Discipline
------
Petersen, Peter : Discipline et autonomie dans l`éducation morale.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 109-131.
Anm: Französische Übersetzung von: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. ebd. 86-109.

DE: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès 
1930-Petersen-Zwang
------
Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 86-109.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht u. d. T.: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. In: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Notizen und der Übertragung von Carsten Peter Petersen vor.

DE: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèm 
1930-Petersen-Discipline
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Petersen, Peter : Discipline et autonomie dans l`éducation morale.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 109-131.
Anm: Französische Übersetzung von: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. ebd. 86-109.

DE: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèm 
1930-Petersen-Zwang
------
Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 86-109.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht u. d. T.: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. In: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Notizen und der Übertragung von Carsten Peter Petersen vor.

DE: Congrès International deducation morale <6, 1934, Krakau> 
1934-Petersen-Nationalpolitische
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Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. - 
Cracovie : Comité organisateur du congrès , 1934. -  - 115-116
Anm: Der Beitrag im Kongressbericht ist eine Zusammenfassung. Der volle Vortrag erschien in der Zeitschrift "Die Erziehung", unter dem angegebenen Titel 1935, 10. Jg., S. 208-218. (hr)

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Blensdorf-Rhythmik
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Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Förtsch-Unsere
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Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Förtsch-Werkliches
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Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zuge 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.) 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Blensdorf-ritmiek
------
Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Förtsch-Handarbeit
------
Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uit 
1962-Petersen-Kunstzinnige
------
Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen 
1916-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - 78-94
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Der große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
------
Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Der große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gericke-Umstellung
------
Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Müller-Petersen-Führung
------
Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 1 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 1 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
------
Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Der Jenaplan. 1 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 2 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 2 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 2 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 2 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 2 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
------
Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Müller-Petersen-Führung
------
Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Nauck-Wie
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Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Jenaplan. 3 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen 
1921-Petersen-Lichtwarkschule
------
Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.. - 
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

DE: Der Lehrer 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Der Projekt-Plan 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Jonge-Einrichtung
------
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 19-22.

DE: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Klaßen-pädagogische
------
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Petersen-Sinn
------
Petersen, Peter : Der Sinn des Schulraumes.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 15-19.
Anm: Auszug aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 2. Aufl. 1950. S. 56-65. Dieser Text ist zum größten Teil identisch mit: Petersen, Peter u. Wolff, Hans (Hrsg.): Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. 1925, S. 7-13. S. "Quellennachweis S. 25".

DE: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - 
1939-Sesemann-Kind
------
Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg 
1916-Petersen-deutsche-sw
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg. - 
Leipzig : Teubner , 1916. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schul 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Dictionnaire des philosophes / Denis Huisman (Hrsg.). 2 
1984-Soëtard-Petersen
------
Soëtard, Michel : Petersen Peter, 1884-1952.. - 
In: Dictionnaire des philosophes / Denis Huisman (Hrsg.). 2. - 
Paris : Presses universitaires de France , 1984. -  - 2038

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Maschmann-Vom
------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 164-196.

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Petersen-vier
------
Petersen, Peter : Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Ziertmann-geistige
------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" 
1926-Petersen-Berufsschulpädagogik.
------
Petersen, Peter : Berufsschulpädagogik.. - 
In: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfingsten 1926 in Hamburg. Hrsg. vom Verein Hamburgischer Gewerbeschullehrer. - 
Hamburg : Verein ... , 1926. -  - 74-84.

DE: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg 
1916-Petersen-deutsche-sw
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg. - 
Leipzig : Teubner , 1916. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Klaßen-Alte
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 4-7.
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Grundzüge
------
Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 25-27.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Lebenslauf.
------
Petersen, Peter : Lebenslauf.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 8-9.
Anm: Lebenslauf vom 19. 12. 1945, beschrieben vom Hrsg. auf S. 6. Er wurde übernommen aus: Peter-Petersen-Schule 1946-1984. 1984.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Leitlinien
------
Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Neue
------
Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. / Von Peter Petersen u. Klaus Böttcher.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 24.
Anm: Einladung zur Pädagogischen Woche.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 18-20.
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

DE: Die erste Jenaplan-Schule 
1988-Wolff-Fastnacht.
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Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Er 
1989-Klinke-Brief.
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Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln). - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 30-46
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

DE: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Er 
1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von He 
1927-Petersen-Aristotelismus.
------
Petersen, Peter : Aristotelismus.. - 
In: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrmann Gunkel und Leopold Zscharmak. 2., völlig neu bearb. Aufl.. - 
Tübingen : Mohr , 1927. -  - Bd. 1. 527-530.

DE: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1985-Helmer-Topos
------
Helmer, Karl : Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 81-119. Diskussion: 120-128

DE: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Aurin-Reformpädagogik
------
Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Warzel-Gemeinschaft
------
Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Zanden-Zur
------
Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl 
1958-Mieskes-Gedenkrede
------
Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl. - 
Frankfurt a. M. [u.a.] : List , 1958. -  - 53-70

DE: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl 
1958-Petersen-Aufgaben
------
Petersen, Peter : Aufgaben der Pädagogik.. - 
In: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl. - 
Frankfurt [u.a.] : List , 1958. -  - 70-79.
Anm: Zuerst veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. 2. erw. Aufl. der Pädagogik. Berlin: Mittler, 1937. 47-55. und:
Schola. (1949) 4. 83-90.
Ebensfalls abgedruckt in späteren Ausg. von Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl 
1947-Dietz-Unsere
------
Dietz, Johann Friedrich : Unsere Betrachtung des Dorfes als einer Stätte der Erziehung.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 214-222.

DE: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl 
1947-Petersen-Dorfschule
------
Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl 
1947-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - V.
Anm: Mit einem Vorwort zu 3. Aufl. von Petersen.

DE: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl 
1947-Zinke-Arbeit
------
Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
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Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Blensdorf-Rhythmik
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Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Förtsch-Unsere
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Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Förtsch-Werkliches
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Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Reigbert-Graphologie
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Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Illig-Gruppenarbeit
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Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
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Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
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Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Pieper-Bericht
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Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann 
1978-Ruprecht-Peter
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Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1563-1566

DE: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Montessoripädagogik
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Montessoripädagogik und Hilfsschule (Sonderschule für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 2199-2201

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Klaßen-Alte
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Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 4-7.
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Grundzüge
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Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 25-27.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Lebenslauf.
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Petersen, Peter : Lebenslauf.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 8-9.
Anm: Lebenslauf vom 19. 12. 1945, beschrieben vom Hrsg. auf S. 6. Er wurde übernommen aus: Peter-Petersen-Schule 1946-1984. 1984.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. / Von Peter Petersen u. Klaus Böttcher.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 24.
Anm: Einladung zur Pädagogischen Woche.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 18-20.
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

DE: erste Jenaplan-Schule 
1988-Wolff-Fastnacht.
------
Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Erziehungsprobleme der Gegenwart. Ein pädagogisches Lesebuch. Ausgew. u. hrsg. von Wilhelm Albert 
1928-Petersen-Schule
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Petersen, Peter : Die Schule --- eine Funktion der Gesellschaft.. - 
In: Erziehungsprobleme der Gegenwart. Ein pädagogisches Lesebuch. Ausgew. u. hrsg. von Wilhelm Albert. - 
München : Langen , 1928. -  - 142-148.
Anm: Aus: Petersen: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926.

DE: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958 
1958-Becker-Evangelische
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Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.. - 
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. -  - 53-63.

DE: Feste und Feiern in der Schule 
1987-Klaßen-Schulfeiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Feste und Feiern in der Schule 
1987-Petersen-Wie
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Petersen, Peter : Wie wir feiern.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 23-25.
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

DE: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] 
1985-Flitner-Studien
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Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].. - 
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
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Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
------
Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Müller-Petersen-Führung
------
Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Pieper-Bericht
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Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Wernicke-Vier
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Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3 
1934-Zinke-Bericht
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Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche 
1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche 
1937-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit 
1984-Arnhardt-[Neunzehnhundertzweiundvierzig]:
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Arnhardt, Gerhard : 1942: Peter Petersen über Friedrich Wilhelm August Fröbel.. - 
In: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 32 H. 4/5  (1984)  - 501-504
Anm: Heft 4/5: Themenheft: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. Materialien der Festveranstaltungen und des Kolloquiums zum 200. Geburtstag F. Fröbels am 19./20. 4. 1982 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

DE: Fünfundsechzig Jahre Lehrergilde: 1925-1990 
1990-Krautter-Gilde
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Krautter, Otto : Die Gilde formiert sich.. - 
In: 65 Jahre Lehrergilde: 1925-1990 - 
[Stuttgart] : Lehrergilde , 1990. - 
(Rundbrief / Lehrergilde, Freier Pädagogischer Arbeitskreis. Sondernummer des Rundbriefs zum 16./17. Juni 1990)
Anm: Der Beitrag beschreibt, wie schwäbische Lehrer, die vorher in Tübingen das Studium begannen, nach Jena wechselten, um bei Petersen zu studieren und eine "Gilde" gründeten, Hauptanreger war Johann Dietz. (hr) (SBA)

DE: Geschichte der Erziehung / Hrsg. Jakov Josef 
1977-Sterzer-Peter
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Sterzer, Menasche : Peter Petersen Schöpfer des Jena-Plans.. - 
In: Geschichte der Erziehung / Hrsg. Jakov Josef. - 
Beersheva (Israel) : Lehrhaus für Lehrer der Leibeserziehung im Wingateinstitut , 1977. - 
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Ursula Bauer liegt vor im PPA Bremen.
Anm: Kapitel in der Geschichte der Erziehung zum ersten Unterrichtsjahr. Hrsg. Jakov Josef.

DE: Geschichte der Erziehung. Karl-Heinz Günther u.a. (Hrsg.). 16. Aufl 
1988-Hohendorf-Peter
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Hohendorf, Gerd : Peter Petersen achtzehnhundertvierundachtzig bis neunzehnhundertzweiundfünfzig.Peter Petersen (1881[!]-1952).. - 
In: Geschichte der Erziehung. Karl-Heinz Günther u.a. (Hrsg.). 16. Aufl. - 
Berlin : Volk und Wissen , 1988. -  - 628-629
Anm: Korrektur: "1884" statt "1881".

DE: Geschichte der Pädagogik des 20 [zwanzigsten] Jahrhunderts. Von d. Jahrhundertwende bis zum Ausgang d. geisteswiss. Epoche. Hrsg. von Josef Speck 
1978-Höltershinken-Peter
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Höltershinken, Dieter : Peter Petersen.. - 
In: Geschichte der Pädagogik des 20 [zwanzigsten] Jahrhunderts. Von d. Jahrhundertwende bis zum Ausgang d. geisteswiss. Epoche. Hrsg. von Josef Speck. - 
Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer , 1978. -  - Bd. 1. S. 103-116.
(Urban-Taschenbücher; 264.)

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
------
Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: große Jenaplan. 1. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 2. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Illig-Gruppenarbeit
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Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
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Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Wernicke-Vier
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Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: große Jenaplan. 3. (sogenannter "Große Jenaplan") 
1934-Zinke-Bericht
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Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan 
1958-Heinrichshofen-Praxis
------
Heinrichshofen, Johanna : Die Praxis der Gruppenarbeit in der Mittelgruppe.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 28-47.
Anm: Verf.-Ang.: Hanna Heinrichshofen.

DE: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan 
1958-Müller-Petersen-Einführung
------
Müller-Petersen, Else : Eine Einführung in die Organisation des Jenaplans.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 7-10.

DE: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan 
1958-Petersen-Stufen
------
Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan 
1958-Wolfrum-Zur
------
Wolfrum, Erich : Zur Praxis der Gruppenarbeit in der Obergruppe (6., 7., 8. Schuljahr), Richtpunkte und Gestaltungsmomente.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat 
1928-Karstädt-Peter
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Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.. - 
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. -  - Bd. 4. 360-361.

DE: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln 
1985-Kissner-Auseinandersetzung
------
Kissner, Angelika : Auseinandersetzung mit Peter Petersens "Pädagogik der Arbeitsmittel".. - 
In: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln. - 
Halle a.d. Saale : Univ. , 1985. -  - 68-75

DE: Hommage au Dr. Decroly. - 
1932-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jena-Plan.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 377-381.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen die Decroly hatte "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt. Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan- Schule. 1988.

DE: Hommage au Dr. Decroly. - 
1932-Petersen-Ovide
------
Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 65-66.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

DE: Huguenin, Elisabeth: Die Odenwaldschule. Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg 
1926-Petersen-Stellung
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Petersen, Peter : Die Stellung des Landerziehungsheims im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. : Ein typologischer Versuch.. - 
In: Huguenin, Elisabeth: Die Odenwaldschule. Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1926. -  - V-XLIX.
Anm: Inhalt:
Schulpforta VIII-XVI.
Das deutsche Landerziehungsheim Hermann Lietzens. XVI-XXVI.
Die freie Schulgemeinde (als Idee Gustav Wynekens). XXVI-XXXVI.
Die Odenwaldschule. XXXVI-XLII.
Jüngste Auswirkung. Wandlungen in den Fürstenschulen. Die "Schule am Meer".  Freie Werk- und Schulgemeinschaft Letzlingen, Gandesheim. XLIII-XLIX.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, handschriftliche Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze. Es liegt ein weiteres Handexemplar mit einigen handschriftlichen Korrekturen vor.

DE: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr 
1932-Petersen-Nachwort.
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Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. -  - 110.

DE: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unter 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
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Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: Jan Ligthart. Pädagogik des vollen Herzens 
1989-Petersen-Jan
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Petersen, Peter : Jan Ligthart.. - 
In: Jan Ligthart. Pädagogik des vollen Herzens. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1989. -  - 14-17.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. S. 85-90.

DE: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.) 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Jenaplan 
1935-Behrendt-Praktisches
------
Behrendt, Fritz : Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Krick-Jena-Plan
------
Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Lüking-Versuch
------
Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Rhode-große
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Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Sailer-Körperbildung
------
Sailer, Herbert : Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 403-409
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan. 1 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 1 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
------
Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Jenaplan. 1 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 2 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 2 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 2 
1930-Förtsch-Unsere
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Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 2 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 2 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Illig-Gruppenarbeit
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Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Nauck-Wie
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Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Jenaplan. 3 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan. 3 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Bolle-Gruppenarbeit
------
Bolle, Heinrich : Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 216-226.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Cavemann-Pädagogische
------
Cavemann, Bernhard : Pädagogische Situation und pädagogisches Feld.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 37-66.
Anm: Bernhard Cavemann ist ein Pseudonym für Friedrich Winnefeld. Der Autor ist nicht im Mitarbeiterverzeichnis aufgeführt. (PB)

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Dietrich-Berufsvorbereitung
------
Dietrich, Theo : Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 67-82.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Dietz-Auswirkungen
------
Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 240-256.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Dörschel-Jenaplan-Pädagogik
------
Dörschel, Alfons : Jenaplan-Pädagogik und berufliches Schulwesen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 271-284.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 285-294.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Heintze-Kleinkind
------
Heintze, Käthe : Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 163-180.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Kosse-Schrifttum
------
Kosse, Wilhelm : Das Schrifttum Peter Petersens.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 313-360.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Krick-Arbeitsmittel
------
Krick, Wilhelm : Arbeitsmittel im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 137-148.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Lingens-Gespräch
------
Lingens, Gisela : Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 112-117.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen - ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 11-13.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Mieskes-Peter-unsere
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 24-36.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Möller-Zur
------
Möller, Helmut : Zur Geschichte der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität Jena.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 295-312.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Müller-Petersen-Zum
------
Müller-Petersen, Else : Zum Geleit. / Else Petersen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 5.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Rühaak-Jenaplanschule
------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 204-215.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Ruppert-Sinn
------
Ruppert, Herbert : Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 118-136.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Sattler-Vom
------
Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 189-203.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 227-239.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 257-270.

DE: Jenaplan Anruf und Antwort 
1965-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 14-23.

DE: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen 
1984-Rensch-Wochenplan
------
Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1960-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege. / Heinz Kumetat für das Kollegium der Schule am Rosenmaar.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 2. 29-52

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1960-Mieskes-Streiflichter
------
Mieskes, Hans : Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena- Plan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 11-20

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1960-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 1-10

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1960-Wolfrum-Sprache,
------
Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 3. 53-83

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1961-Apelt-Exemplarisches
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Apelt, Elisabeth : Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt 
1961-Döpp-Vorwald-Über
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen 
1921-Petersen-Lichtwarkschule
------
Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.. - 
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

DE: Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs 
1954-Weigl-Katholieke
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Weigl, Franz Xaver : Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs.. - 
In: Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs. - 
s`Gravenhage : Pax , 1954. - 
Anm: Bd. 3, S. 350-351: Petersen, Peter.

DE: Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelass 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Knoch-Faule
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Knoch-pädagogischen
------
Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
------
Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
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Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - V-VI.

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
------
Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
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Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Klassiker der Pädagogik. Hrsg. von Hans Scheuerl 
1979-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Klassiker der Pädagogik. Hrsg. von Hans Scheuerl. - 
München : Beck , 1979. -  - 183-195, 331 (Lit.) 349 (Anm.)
2. Bd. von Karl Marx bis Jean Piaget.

DE: La nueva educación morale 
1933-Petersen-disciplina
------
Petersen, Peter : La disciplina y autonomía en la educación moral.. - 
In: La nueva educación morale. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogia. , 1933. -  - 7-38.
Anm: Spanische Übersetzung von: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.
Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès.
Anm: Weitere Aussgaben der spanischen Übersetzung erschienen nach Cátalogo Collectivo REBIUN 1960, 1962 U. 1967.

DE: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.) 
1970-Rumi-scuola
------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secund 
1930-Petersen-Sistemas
------
Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Le travail par équipes à l`école 
1935-Petersen-travail
------
Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1987-Stach-Lebensgemeinschaftsschule.
------
Stach, Reinhard : Die Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. : Eine Einführung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-7.

DE: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis 
1987-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 22-23.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Elternbeirat. (1922) 3, 1.
Früher nachgedruckt in: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. Innerhalb von: An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 189-190.

DE: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis 
1987-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Lehrer 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Leksikon for opdragere. Bd. 2 
1953-Grue-Sørensen-Peter
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Grue-Sørensen, K. : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Leksikon for opdragere. Bd. 2 - 
København : Schultz , 1953. -  - 1558-1559

DE: Lexikon der Pädagogik. 5. Aufl. Bd. 3 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen,
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. 5. Aufl. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1967. -  - 842-843

DE: Lexikon der Pädagogik : in 3 Bänden / Hrsg. und Schriftl.: Heinrich Kleinert; ...  
1951-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Lexikon der Pädagogik : in 3 Bänden / Hrsg. und Schriftl.: Heinrich Kleinert; ... . - 
Bern : Francke , 1951. -  - Bd. 2. [Systematischer Teil K-Z] 357-359.
Anm: Verfasserangabe: Sigel 431 = Petersen, Peter.

DE: Lexikon der Pädagogik der Gegenwart / hrsg. vom Deutschen Institut für wissenschaftliche Pädagogik Münster in Westfalen. Josef Spieler 
1932-Spieler-Petersen,
------
Spieler, Josef : Petersen, Peter. / Josef Spieler. - 
In: Lexikon der Pädagogik der Gegenwart / hrsg. vom Deutschen Institut für wissenschaftliche Pädagogik Münster in Westfalen. Josef Spieler. - 
Freiburg i. Br. : Herder , 1932. - 
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group;  Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: Bd. 2. Kinderfürsorge bis Zwangszustände. S. 558-559.

DE: Lexikon der Pädagogik in drei Bänden 
1952-Lustenberger-Petersen,
------
Lustenberger, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik in drei Bänden. - 
Bern : Francke , 1952. -  - 3. 356-357

DE: Lexikon der Pädagogik. Neue Ausg. Bd. 3 
1971-Dietrich-Petersen,
------
Dietrich, Theo : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. Neue Ausg. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1971. -  - 290-291

DE: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
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Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Blensdorf-ritmiek
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Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Förtsch-Handarbeit
------
Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Förtsch-Wij
------
Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Petersen-Creativiteit.
------
Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan 
1962-Petersen-Kunstzinnige
------
Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Mieskes-pädagogische
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Mieskes, Hans : Die pädagogische Welt des Jenaplans. : Eine Einführung in seine Lektüre und in sein Verständnis.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 39-74.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 20-38.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Mieskes-Peter-Leben
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen: Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Möller-Jena
------
Möller, Helmut : Jena - pädagogische Traditions- und Reformstätte.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 75-84.
(MKR-Schriften.)

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Möller-Schrifttum
------
Möller, Helmut : Das Schrifttum Peter Petersens.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 91-132.
(MKR-Schriften.)
Anm: Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Petersen-Freiheit
------
Petersen, Peter : Freiheit und Bindung in der Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 14-19.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14) gemacht wurde.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl 
1966-Timm-Mitteldeutschland
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Timm, Albrecht : Mitteldeutschland - Die pädagogische Provinz.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 85-90.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken 
1964-Mieskes-Peter
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Mieskes, Hans : Peter Petersen. : Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 21-39

DE: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken 
1964-Petersen-Freiheit
------
Petersen, Peter : Freiheit und Bindung in der Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 15-20.
(MKR-Schriften.)
Anm: Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" gemacht wurde.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1 
1925-Petersen-Einladung.
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Petersen, Peter; Biedermann, Walter : Einladung. / Peter Petersen als Herausgeber und Walter Biedermann als Verleger.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1
Anm: Zur Zielsetzung der Mitteilungen: "Sie werden schul- und erziehungspraktische Fragen behandeln und dabei die Arbeitsformen und Arbeitsziele der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` beleuchten. Jede Mitteilung soll unmittelbar für die Praxis Anregungen bieten und wird keineswegs die Kleinarbeit des Alltags im Schulleben übergehen. Sie hoffen, auf diese Weise eine Verbindung zwischen der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` und den Männern und Frauen in der mannigfaltigen Erziehungspraxis, vor allem Thüringens und Deutschlands herzustellen, die für beide Teile von Segen werden muß. Gleichzeitig hoffen sie, das Bindeglied zwischen der Anstalt und allen denen zu werden, welche sie besuchten und dort ihre Ausbildung oder einen Teil derselben erhielten."

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Buchwald-Lehrer
------
Buchwald, Reinhard : Der Lehrer als Volkserzieher.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-8.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Förtsch-Präparieren
------
Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 11-14.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Müller-Unser
------
Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 9-11.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Natter-Praxis
------
Natter, Christoph : Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-9.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Petersen-Veranstaltungen
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Petersen, Peter : Veranstaltungen der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. W.-S. 1925/26.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkslehrer. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2 
1925-Wolff-Technik
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Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 14-17.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Dyroff-Vom
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Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Freytag-Roda-Gustav
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Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Freytag-Roda-Heimatmuseum
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Freytag-Roda, Martin. : Heimatmuseum und Schule.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 15-16.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Gerbing-Wie
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Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Schache-Wie
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Schache, Johannes : Wie sammele ich volkskundliches Material? : Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3 
1926-Trautermann-Über
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Trautermann, : Über Heimatkarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 11-14.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
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Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
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Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4 
1926-Frede-Rhythmische
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Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4 
1926-Petersen-Mitteilungen
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Petersen, Peter : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und rhythmische Gymnastik. - 

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5 
1929-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. : (Nach Erscheinen der preußischen Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien).. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 18-23.
Anm: 1. Petersen, Peter: Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5 
1929-Petersen-Fünf
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Petersen, Peter : Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 13-17
Anm: Ohne Verfasserangabe, Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen. In diesem Beitrag werden die Dissertationen von 1925-1928, die im Zusammenhang mit der Arbeit der Erziehungswiss. Anstalt stehen, aufgeführt.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5 
1929-Reigbert-Beitrag
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Reigbert, Robert : Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 1-13.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6 
1934-Bescherer-Volk
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Bescherer, Johannes : Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-11.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6 
1934-Sailer-Landschulpädagogische
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Sailer, Herbert : Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. / Von Herbert Sailer <im Original fehlerhaft: Seiler>, Eisenach.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 19-21.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6 
1934-Schmidt-Neusprachliche
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Schmidt, Julius : Neusprachliche Methode und Charakterbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 11-19.

DE: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6, 
1934-Döpp-Vorwald-Zehn
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt. 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-27.

DE: Mitteldeutsche Köpfe 
1959-Nicolai-Petersen,
------
Nicolai, Rolf : Petersen, Peter.. - 
In: Mitteldeutsche Köpfe. - 
Frankfurt a. M. : Weidlich , 1959. -  - 161-162

DE: Mitteldeutsche Vorträge 1967. Beiträge Mitteldeutschlands zur Universitätsgeschichte und Lehrerbildung. Hrsg. vom Mitteldeutschen Kulturrat e. V. Bonn 
1967-Möller-erste
------
Möller, Helmut : Der erste Aufbau einer vollakademischen Lehrerbildung in Deutschland, Thüringen 1920 -- 1926.. - 
In: Mitteldeutsche Vorträge 1967. Beiträge Mitteldeutschlands zur Universitätsgeschichte und Lehrerbildung. Hrsg. vom Mitteldeutschen Kulturrat e. V. Bonn. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1967. -  - 41-62.
(MKR-Schriften.)

DE: Montessori / Hrsg. von Günther Schulz-Benesch 
1970-Petersen-Maria
------
Petersen, Peter : Maria Montessori.. - 
In: Montessori / Hrsg. von Günther Schulz-Benesch. - 
Darmstadt : Wissenschaftl. Buchges. , 1970. -  - 94-105.
(Wege der Forschung; 200.)
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. 74-85.

DE: Müller-Petersen, Else: Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung 
1951-Wolfrum-Erfahrungsbericht
------
Wolfrum, Erich : Erfahrungsbericht über die Verwendungsmöglichkeit der pädagogischen Tatsachenforschung in der Lehrerbildung.. - 
In: Müller-Petersen, Else: Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Neue Erziehung Neue Menschen 
1987-Wilhelm-reformpädagogische
------
Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.. - 
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. -  - 177-199

DE: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger 
1925-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: nueva educación morale 
1933-Petersen-disciplina
------
Petersen, Peter : La disciplina y autonomía en la educación moral.. - 
In: La nueva educación morale. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogia. , 1933. -  - 7-38.
Anm: Spanische Übersetzung von: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.
Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès.
Anm: Weitere Aussgaben der spanischen Übersetzung erschienen nach Cátalogo Collectivo REBIUN 1960, 1962 U. 1967.

DE: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien 
1934-Petersen-Nachwort.
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Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 17-32.

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Freudenthal-Lutter-Peter
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 43-61.

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Mayer-Neue
------
Mayer, Werner Guido : Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 63-97.

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Skiera-Jenaplan
------
Skiera, Ehrenhard : Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 105-113.

DE: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984 
1984-Wolff-Anmerkungen
------
Wolff, Hans : Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 33-42.

DE: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert 
1973-Ballauf-Peter
------
Ballauf, Theodor; Schaller, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert. - 
Freiburg : Alber , 1973. -  - 711-713.

DE: Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin 
1989-Klinke-Brief.
------
Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln). - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 30-46
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

DE: Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin 
1989-Konrad-Pädagogik
------
Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Pädagogische Antithesen. Vorträge von S. Behn, L. Bopp, M. Honecker, G. Kerschensteiner, Th. Litt, P. Petersen 
1926-Petersen-Erziehung
------
Petersen, Peter : Erziehung und Führung. : Ein Grundproblem der allgemeinen Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Antithesen. Vorträge von S. Behn, L. Bopp, M. Honecker, G. Kerschensteiner, Th. Litt, P. Petersen. - 
Karlsruhe : Braun , 1926. -  - 73-102.
Anm: Vorwort: "Vorträge am 16. und 17. November 1925 auf Veranlassung des Pädagogischen Instituts Mainz bei der Technischen Hochschule Darmstadt".
S. 73 Anm. 1: Diese drei Mainzer Vorträge behandelten Fragen aus dem II., noch nicht veröffentlichten Teil meiner `Allgemeinen Erziehungswissenschaft` ... ".

DE: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.) 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper 
1967-Asendorf-Freies
------
Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
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Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert 
1990-Röhrs-traditionellen
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Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.) 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Pädagogisches Lexikon in zwei Bänden. Walter Horney, ... (Hrsg.). 2 
1970-Elzer-Petersen,
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Elzer, Hans-Michael : Petersen, Peter.. - 
In: Pädagogisches Lexikon in zwei Bänden. Walter Horney, ... (Hrsg.). 2. - 
Gütersloh : Bertelsmann , 1970. -  - Sp. 580-583

DE: pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.) 
1970-Rumi-scuola
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Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: Perekim be-toladut ha-chinuch le-shenet ha-limudim ha-rishonah. Ya`akov Ben-Yosef (Hrsg.) 
1977-Stertser-Peter
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Stertser, Menachem : Peter Petersen Jotser "Tochnit-Jena".. - 
In: Perekim be-toladut ha-chinuch le-shenet ha-limudim ha-rishonah. Ya`akov Ben-Yosef (Hrsg.) - 
Netanya : Machon Wingeit, Beit ha-Midrash le-Morim le-Chinuch Gufani , 1977. -  - 91-103
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen-der Schöpfer des Jena- Plans.

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Bodenstein-Peter
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Bodenstein, Eckhard : Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 169-183.

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Czerwenka-Lernen
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Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Maschmann-Petersens
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Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen : Petersens Pädagogik als Problem.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 9-23

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Maschmann-Zur
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Maschmann, Ingeborg : Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 25-53.

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Oelkers-Petersen
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Oelkers, Jürgen : Petersen und die Reformpädagogik.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 55-99

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Prior-Führungslehre
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Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodens 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
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Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .. 
1954-Dietrich-Leben
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Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .. 
1954-Mieskes-Gedenkrede
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Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 7-22

DE: Peter-Petersen-Schule 1946-1984 : Festschrift der Peter-Petersen- Gesamtschule in Hamburg-Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens 
1984-Petersen-Briefe-1946-1949
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Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens (30. 7. 1946, 9. 10. 1948, 8. 7. 1949).. - 
In: Peter-Petersen-Schule 1946-1984 : Festschrift der Peter-Petersen- Gesamtschule in Hamburg-Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 

DE: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI 
1949-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI. - 
Langensalza : Beltz , 1949. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in den weiteren Auflagen und in:
Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Petersen, Peter: Der Ursprung der Pädagogik 
1931-Petersen-Disziplin
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Petersen, Peter : Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Petersen, Peter: Der Ursprung der Pädagogik. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - 197-211.
Anm: Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.
Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mèmoires sur le thèmes principaux du congrès.
PD 50: Unter II. 7. aufgeführt u.d.T.: Disziplin und Autonomie. Seitenangabe: S. 148ff., 197-216.

DE: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Köhler-Voraussetzungen
------
Köhler, Elsa : Voraussetzungen psychologischer Forschung in der pädagogischen Situation. : Vortrag auf dem Internationalen Kongreß für Psychologie in Kopenhagen, 21.-27. 8. 1932. Erst posthum veröffentlicht.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 46-53.
Anm: An den Vortrag schließt sich in der "Pädagogischen Tatsachenforschung" S. 53-55 an: "Bericht über die Tätigkeit der psychologischen Forschungsgemeinschaft an der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena."
Bericht Elsa Köhlers über ihren Arbeitskreis zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-An
------
Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-229.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Antrittsrede
------
Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-172.
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Bericht
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Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 172-184.
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 189-190
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Bildungsweg
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 32-50
Anm: Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924.
Anm: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
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Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-deutsche-höhere
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Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 99-106
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Einleitung
------
Petersen, Peter : Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 6-15
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Anstalt
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Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 55-73
Anm: Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 129-145
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Johann
------
Petersen, Peter : Johann Gottlieb Fichte. : (+ 29. Januar 1814). - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 74-76
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Junglehrernot.
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Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 294-312

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Neues
------
Petersen, Peter : Neues Schulleben.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1925. -  - 230-312.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-neueste
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Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 159-164
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Neugestaltung
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Petersen, Peter : Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 114-128
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. Der Aufbau. 1. 1919. 81-85.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 22-31
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Plato
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Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 83-98
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 107-113
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Schulengemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 185-188
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-5
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Universität
------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 146-150
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1912

DE: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze 
1925-Petersen-Weg
------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 16-21
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet 
1950-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Zur Geschichte und zum Schrifttum, 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.. - 
In: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. -  - [19-22]
Anm: Beigefügtes Werk. Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Anm: Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.

DE: Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Repr. der 2. Aufl. 1937. Mit einem Nachwort von Wilhelm Kosse 
1973-Kosse-Pädagogik
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Kosse, Wilhelm : Pädagogik aus dem Anspruch der Situation.. - 
In: Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Repr. der 2. Aufl. 1937. Mit einem Nachwort von Wilhelm Kosse. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1973. -  - 195-205
(Beltz-Monographien.)

DE: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen 
1962-Petersen-Grundfragen
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Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek 
1982-Boes-Voorwoord
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Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school. - 
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 9-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

DE: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule 
1925-Wolff-Jahresbericht
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Wolff, Hans : Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena.. - 
In: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 55-146

DE: Philosophen-Lexikon. Unter Mitw. von Gertrud Jung verf. und hrsg. von Werner Ziegenfuss. 2. L-Z 
1950-Ziegenfuss-Petersen,
------
Ziegenfuss, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Philosophen-Lexikon. Unter Mitw. von Gertrud Jung verf. und hrsg. von Werner Ziegenfuss. 2. L-Z. - 
Berlin : de Gruyter , 1950. -  - 264

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Blensdorf-ritmiek
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Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Förtsch-Handarbeit
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Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Illig-Gruppenarbeit
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Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Nauck-Wie
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Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
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Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Neumann-Peichert-Typische
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Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Peichert-Organisation
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Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
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Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Pieper-Bericht
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Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Probleme der Integration der Jugend 
1961-Mieskes-Probleme
------
Mieskes, Hans : Probleme der gesellschaftlichen Integration unserer Jugend.. - 
In: Probleme der Integration der Jugend. - 
Berlin : ??? , 1961. - 

DE: Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Projekt-Plan 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok. 3 
1945-Gierow-Petersen,
------
Gierow, Arvid : Petersen, Peter.. - 
In: Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok. 3. - 
Stockholm : Natur och Kultur , 1945. -  - 1417-1418

DE: Rach, Alfred: Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte 
1968-Rach-Biographien
------
Rach, Alfred : Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte.. - 
In: Rach, Alfred: Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. -  - S. 333-335: Petersen, Peter, 1884-1952.

DE: Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrma 
1927-Petersen-Aristotelismus.
------
Petersen, Peter : Aristotelismus.. - 
In: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrmann Gunkel und Leopold Zscharmak. 2., völlig neu bearb. Aufl.. - 
Tübingen : Mohr , 1927. -  - Bd. 1. 527-530.

DE: renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundari 
1930-Petersen-Sistemas
------
Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Rutt, Theodor: Peter Petersen: Leben und Werk 
1984-Petersen-Briefe-Koch
------
Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens.. - 
In: Rutt, Theodor: Peter Petersen: Leben und Werk. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
Anm: Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow 
1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Schneider, Willi: Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. Jena-Plan 
1936-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Schneider, Willi: Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VII-VIII.

DE: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber 
1962-Bolle-Aus
------
Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan. : a) Gruppenarbeit (5./6. Schuljahr). b) Rechenniveaukurs (6.-8. Schuljahr).. - 
In: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber. - 
Bad Heilbrunn Obb. : Klinkhardt , 1962. - 
3. Unterrichtsbilder aus der Landschule. 2. neugest. Auflage 1962. ????-.

DE: Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
------
Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Jonge-Leben
------
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
------
Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 112-146

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Skiera-Orientierung
------
Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Skiera-Zur
------
Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 178-180

DE: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .. 
1985-Willführ-Grund-
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Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.) 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
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Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck 
1988-Gronkowski-Grundschule
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Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.. - 
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. -  - 7-19.

DE: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.) 
1980-Biller-Schule
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Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
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Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenplan").

DE: Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Jonge-Einrichtung
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 19-22.

DE: Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Klaßen-pädagogische
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Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn 
1988-Petersen-Sinn
------
Petersen, Peter : Der Sinn des Schulraumes.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 15-19.
Anm: Auszug aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 2. Aufl. 1950. S. 56-65. Dieser Text ist zum größten Teil identisch mit: Petersen, Peter u. Wolff, Hans (Hrsg.): Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. 1925, S. 7-13. S. "Quellennachweis S. 25".

DE: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann 
1979-Lauenstein-Modellversuch
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Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Ur 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Selbsttätigkeit und Selbstbildung 
1987-Petersen-didaktische
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Petersen, Peter : Der didaktische Ort.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 12-14.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Selbsttätigkeit und Selbstbildung 
1987-Petersen-pädagogische
------
Petersen, Peter : Der pädagogische Wert.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 14-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Sharma, Venkatesh Naryama: Indische Erziehung 
1936-Petersen-Vorwort
------
Petersen, Peter : Vorwort des Herausgebers.. - 
In: Sharma, Venkatesh Naryama: Indische Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - XI.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)

DE: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule 
1927-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - V-XXIV.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

DE: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution 
1987-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.. - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 148-150.
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1985-Helmer-Topos
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Helmer, Karl : Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 81-119. Diskussion: 120-128

DE: Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Aurin-Reformpädagogik
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Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Dietrich-Zur
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Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Warzel-Gemeinschaft
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Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) 
1987-Zanden-Zur
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Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg) 
1974-Schule-als
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Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. G 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: travail par équipes à l`école 
1935-Petersen-travail
------
Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller 
1967-Dokumente
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Dokumente zu den Veränderungen in der Lehrerbildung an der Universität Jena (1945-1965).. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 81-113
Anm: Anlagen 1-9.

DE: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller 
1967-Mitzenheim-Kurzer
------
Mitzenheim, Paul : Kurzer Abriß der Lehrerbildung an der Universität Jena 1945-1965.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 60-80.

DE: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller 
1967-Oestreich-Anfrage
------
Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.] 
1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
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Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. -  - 51-68.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann 
1989-Klaßen-Feiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Weimar 
1925-Petersen-Veranstaltungen
------
Petersen, Peter : Veranstaltungen der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. W.-S. 1925/26.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkslehrer. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 

DE: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Je 
1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann 
1924-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. - 
Erfurt : Stenger , 1924. -  - 44-55.
Anm: Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ..., 1923 ...".
Anm: 2., verm. und verb. Aufl. von Bd. 2, H. 3/4 der "Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Wir gründen eine neue Schule 
1985-Willführ-Jenaplanschule
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Willführ, Karlheinz : Jena-Plan-Schule Ulmbach. : Eine Alternative zur Regelschule.. - 
In: Wir gründen eine neue Schule. - 
Köln; ... : Heymanns , 1985. -  - 37-49.

DE: Ziel und Methode der neuen demokratischen Schule : Referate, geh. auf d. Pädagog. Konferenz in Weimar am 4. Juli 1946 
1946-Petersen-Methodische
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Petersen, Peter : Methodische Strömungen der internationalen Gegenwart.. - 
In: Ziel und Methode der neuen demokratischen Schule : Referate, geh. auf d. Pädagog. Konferenz in Weimar am 4. Juli 1946. - 
Weimar : Thüringer Verl.-Anst. , 1946. -  - 14-28
(Dokumentarreihe der TVA; 1.)
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich zwei verschiedene Ausgaben. 1. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 11-28, wahrscheinlich Vor- oder Sonderabdruck.
2. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 14-28: Handschriftliche Notizen und ein eingelegter Zettel mit stenographischen Notizen, u. a. zur FDJ, wahrscheinlich zu Terminen bzw. Veranstaltungen.